巧识一元一次方程_巴中市教育科学研究所
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巧识一元一次方程

     《一元一次方程》是华师版七年级数学第六章的内容,这一节内容在小学就有了一些了解,只是没有给出准确的定义,因此,在上这一节内容时,如果老师处理不好,学生就容易掉以轻心,从而学得一知半解。
一、 重强一元一次方程的定义。
一元一次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1次的整式方程,叫做一元一次方程。
二、 特讲一元一次方程的识别方法。
由定义可知,一元一次方程应有三个特征:1、只含有一个未知数;2、未知数的最高次数是1次;3、是整式方程,即分母中不能含有求知数,具备这三个特征的方程就是一元一次方程,并且三者缺一不可。
三、 多练一元一次方程的定义。
1、 由定义判断是不是一元一次方程。
例1. 下列各式中:①x-3+1/2x;②3x-1=2; ③x+1/x-2=0;
④2(x2-x-3)=-1/3(1-4x-6x2); ⑤x2-2x-3=0; ⑥2x+y=1;
⑦s/∏=6中,一元一次方程的个数有(      )。
A、1个      B、2个     C、3个      D、4个
分析:此题是考查一元一次方程的概念,要根据它的三个特征来判断。
①不是等式,不能是方程;②是一元一次方程;③分母中含有字母,不是整式方程,不能是一元一次方程;④整理成一般形式后是一元一次方程;⑤未知数的最高次数是2,不是一元一次方程;⑥有两个未知数,不是一元一次方程;⑦是一元一次方程。因此一元一次方程的个数有3个。
解:C
反思:用一元一次方程的定义识别时,即看一个方程是否具备一元一次方程的三个特征,特别要注意:1、方程④要看整理后是否符合一元一次方程的一般形式;2、方程⑦中的∏是常数,不是未知数,所以它是一元一次方程。
2、 用定义求一元一次方程中的未知数及系数中含有的待定字母。
例2.方程(m-1)x︱m︱=2是关于的一元一次方程,则m       .
分析:此题由一元一次方程的定义入手,因为是关于x的一元一次方程,所以 x的最高次数是1,即︱m︱=1,得m=±1 ,可此题还应考虑x的系数问题,如果当 m=1时,x的系数为0,则未知数不存在,所以此题只能为 m=-1。
解: m=-1。
反思:用一元一次方程的定义来求字母的值时,一定要注意:(1)、未知数的最高次数为1;(2)、1次未知数的系数不能为0。

               四川省南江县长赤九义校   张  蓉


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