网络时代家长应当具备的三种观念_巴中市教育科学研究所
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网络时代家长应当具备的三种观念

    网络在中国绝对年轻。互联网在中国从建立到现在还不到二十年时间,至于网吧出现在大街小巷的时间,还不到十年。可是现在,在家长们的心目中,网吧的名声坏了,甚至网络都不是什么好东西了,因为街头的那些网吧,的确教坏了一个又一个孩子。我们是否真的就该绝对禁止孩子们上网了呢?其实不然,在网络时代家长一定要树立好三种观念。
    一是,应该上网但不能上瘾。如果在信息时代不准孩子上网,那绝对有百害而无一利。如果担心孩子受到不良影响就不准其接触网络,那绝对和担心车祸就不坐车一样荒谬。因为网络的确为获取和传递信息提供了一条最为快捷的方式。但是,上网绝对不能上瘾。前不久,有一位学者说网瘾是一种精神病。我完全同意这种看法,整日沉迷网络之中而不知还有现实生活,这不是偏执型精神病是什么?要想让孩子不沾上网瘾,就要监督孩子。一是尽量不让他们打大型的网络游戏。那些大型的网络游戏,又有复杂的装备又要升级,大人都会一玩丢不了手,就更别说孩子了。二是控制好上网的时间。专家认为,一个初中生,每周上网的时间不能多于2个小时。如果一个人天天在网上玩,没有瘾都要成瘾。三是不允许进入营业性的网吧。营业性网吧的计算机里的很多软件,安装的目的就是要让使用者上瘾,以此提高网吧的营业额,对于缺少判断力的未成年来说,常常进出网吧,是很难做到出淤泥而不染的。
    二是,应该学习但不能学坏。相对于现在很多中小学生花上千元钱买的那些学习机,其实网络是一个学习资源更加丰富的平台。不管哪一个学科,都可以在网上找到相关的学习资源。在网上,学习者还可以和更多的人交流学习的成果,开阔眼界,提高学习的效率。可是当前,很少有学生用网络学习,学生上网往往不是聊天就是玩游戏。所以,家长应该鼓励孩子利用网络学习,这样不仅能提高学习成绩,还能得到很多计算机知识,何乐而不为呢?但是,网上信息有好也有坏,这就要防止孩子因为接触不良信息而学坏。首先,家长自己要以身作则。我们常说身教重于言传,如果家长自已天天在家里玩网络游戏,自已浏览黄色网站,孩子能不这样做吗?其次,要指导孩子识别并主动拒绝不良信息。要帮助孩子识别含有不良信息的网站,并给孩子讲清`浏览那些含有不良信息的网站的危害,尽量让孩子主动拒绝浏览不良信息。再次,用好防火墙软件。用好防火墙软件的过滤功能,把那些已知的含有不良信息的网站网址添加在防火墙软件里,让孩子不能访问这些网站。
    三是,应该交友但不能自闭。通过网络可以和生活中的朋友加强联系,沟通感情。比如,过年过节给同学、老师发一个祝福节日的电子邮件,通过QQ和同学一起互相学习,交流心得等。也可以通过网络结识一些新的朋友,因为每一个人的生活圈子都是有限的,而网络给天南海北的人相互交流提供了可能。但我们不能因为有了网络就让孩子在现实生活中与人交流的能力下降,甚至变得自闭。首先,因为网络交流依赖于文字,特别是不能感受到交流对象的语气语调表情等,交流手段单一。同时,网上与陌生人交流也难以判断对方真诚与否,如果上当受骗,孩子可能会因为形成交流障碍,而从此拒绝与人交流。所以,家长一定要引导孩子从现实生活的人际交往中的学习交流的技巧和方法,享受交流的乐趣,防止孩子因为依赖网上交流,而在现实生活中却自我封闭,形成过于内向的性格。

              作者:程万学 单位:巴州区政府办 电话:13198132839


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