欣赏自己的学生

     原苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“教育是人与人心灵中最微妙的接触”。这种接触实质就是教学中师生互动的过程。在教学中，教师要尽量发现学生身上的优点，找准每个孩子身上的闪光点，适度的表扬、鼓励，让学生对学习充满信心，在学习中有一种成就感、自豪感，这样才能开启学生智慧的大门。
    如何让学生在学习中充满自信呢？最直接的方法就是要学会欣赏自己的学生。学生的每一次小进步，一次不被常人发觉的小成就都是老师不容忽视的。“世上本不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”，学生本身就有不少长处，优点，只是很多都被教师忽略了。一个人出生以来，受环境，遗传等因素的影响，不可能在学业上千篇一律，教师采用一把尺子量身高的做法是不可取的，这样只会埋没了人才，毁了学生的前程。但现实是教师在教育教学中自觉或不自觉的将学生分成不同的类别，不是因材施教，而是关照优生，忽视学困生。这样，学生十分反感，缺乏自信，还谈什么成才呢？
    每一位学生都有自己的优点，天生我才必有用嘛！教师要会欣赏自己的学生 ，找准每个学生的优势，合理引导，争取学生人人成才。大家不妨在教学中多用用余秋雨、腾矢初在青年歌手大奖赛中的评点用语吧！多欣赏自己的学生，让学生多一份自信。

        通江县第三中学    向瑜