我为什麽生活_巴中市教育科学研究所
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我为什麽生活

    三种单纯然而极其强烈的激情支配着我,那就是对于和谐班级的渴望,对于知识的寻求,以及对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。这些激情有如狂风,把我在伸展 到绝望边缘的深深苦海上东抛西掷,使我的生活没有定向,我追求和谐进步的班级,首先因为它叫我销魂,这种魅力使我常常乐意为了几小时这样的快乐而牺牲生活中的其他一切。我追求和谐进步的班级又因为它让我减轻孤独感。

    我以同样的热情追求知识 。我想理解孩子们的心灵,我想了解星辰为何灿烂,我还想试图弄懂哈特曼的:“信赖能产生创造力,信赖能改变人 。”是这种力量使我在 无常之上锯主宰地位。

    和谐班级和知识只要存在,总是向上导往天堂,但是怜悯又总是把我带回人间,痛苦的呼喊在我心中反响、回荡。孩子们幼稚的心灵受网络的煎熬,无辜者被折磨,孤弱无助的老人在自己孩子眼中变成可恶的累赘,苦口婆心的老在网吧老板的眼中变成了讨厌者,唾弃者。+我渴望能减少罪恶,可我做不到,于是也感到痛苦。但我有耐心。我拥有教育的一大美德。这一周来,我在静静的等待,等待孩子们的醒悟。我希望认识每一个孩子不受外界压力而丧失勇气,带着这种意境等待一切新的奇迹,希望他们不为恐惧和担忧困扰。完全振奋起来。一切枯萎的力量将振作起来面对新的生活。一周来我琢磨着,寻思着这是怎麽了 。步子总是迈不进这个曾经让我消魂的九年级七班。我不由自主地想起了一个故事:两个人坐在岸边晒太阳,某甲问某乙:“你看我现在的样子像什麽?”某乙说:“你现在的样子很像一朵美丽的花。”然后某乙问某甲:“你看我现在的样子像什麽呢?”某甲忽然灵机一动,说:“你现在的样子活像一堆烂泥!”某乙笑了笑没有再说什麽。某甲回到家里,得意地跟自己的父亲提起这件事,他父亲说:“你这个不争气的东西,难道你还不明白,人家是心中有花,所以才看你像花;你是心中有烂泥,所以看人才如烂泥啊!”其实,所谓涵养,不一定只是掌握知识,只要看心中有什麽就足够了。我相信我是一个有涵养的人,提着书包信步来到孩子们身边,他们笑了,笑得跟花一般美丽。

    这就是我的生活,我觉得这样的生活值得。    

 

              长赤九义校:王惠清


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