思考方法总结---(3)等量代换
小朋友们一定都知道曹冲(曹操的小儿子)称大象的故事吧。曹冲用一条船,让大象先上船,看船被河水水面淹没到什么位置,然后刻上记号。把大象赶上岸,再把这条船装上石块,当船被水面淹没到记号的位置时,就可以判断:船上的石块共有多重,大象就有多重。
为什么大象的重量可以换成一船石块的重量呢?因为两次船下沉后被水面所淹没的深度一样,只有当大象与一船石头一样重(重量相等)时,才会淹没得一样深。 “曹冲称象”不是瞎称的,而是运用了“等量代换”的思考方法:两个完全相等的量,可以互相代换。 解数学题,经常会用到这种思考方法。 【例1】百货商店运来300双球鞋,分别装在2个木箱、6个纸箱里。如果2个纸箱同1个木箱装的球鞋一样多,想一想:每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋? 【分析与解】我们根据“2个纸箱同一个木箱装的球鞋一样多”,把木箱换成纸箱,也就是说,把300双球鞋全部用纸箱装,不用木箱装。根据已知条件,2个木箱里的球鞋刚好装满4个纸箱,再加上原来已装好的6个纸箱,一共是10个纸箱。这样,题目就变为“把300双球鞋平均装在10个纸箱里,平均每个纸箱装多少双球鞋?”可以求出每个纸箱装多少双球鞋。也就能求出一个木箱装多少双球鞋。 300÷(2×2+6) =300÷10 =30(双) 30×2=60(双) 答:每个纸箱里装30双球鞋,每个木箱里装60双球鞋。 想一想:如果把纸箱换成木箱,假如300双球鞋全部用木箱装,应该怎样解答? 【例2】如图6-1:阴影部分是正方形,求出最大的长方形的周长。 【分析与解】因为中间是正方形,正方形的四边相等,所以DF=FE=BE=BD①长方形ABDC的周长为7×2=14(厘米),长方形EHGF的周长为5×2=10(厘米),又因为最大的长方形AHGC的周长等于: AB+AC+CD+DF+FG+GH+EH+BE ② 根据①式对②式进行等量代换,就得到所求最大长方形的周长正好等于长方形ABDC的周长加上长方形EHGF的周长。 所以,图6-1中最大长方形的周长是: 7×2+5×2=24(厘米)
【例3】甲乙两数之差是16.65,如果将乙数的小数点向右移动一位就与甲数相等,求甲、乙两数。 【分析与解】把一个小数的小数点向右移动一位,这一个数就扩大10倍。乙数扩大10倍后才与甲数相等,可见甲数是乙数的10倍。 把题目中的条件简写成这样的两个关系式: 甲数-乙数=16.65……………………………………① 乙数×10=甲数………………………………………② 由②式可知用“乙数×10”可代换甲数,所以①式可变成: 乙数×10-乙数=16.65, 乙数×(10-1)=16.65。 由此,我们可得出这道题的解答方法: 乙数:16.65÷(10-1)=1.85, 甲数:1.85×10=18.5。 如果把题目要求的未知量用字母来表示,那么用代换法消去未知量的过程就一目了然了。 【例4】用两台水泵抽水,小水泵抽6小时,大水泵抽8小时,一共抽水312立方米。小水泵5小时的抽水量等于大水泵2小时的抽水量,两种水泵每小时各抽水多少立方米? 【分析与解】设小水泵每小时的抽水量为X立方米,大水泵每小时的抽水量为Y立方米。根据题意,有
把①式改写成 6X+4×2Y=312……………………………………… ③ 把②式中的“2Y”用“5X”代换,③式可写成 26 X=312 解方程,得 X=12 由X=12 可知 5X=60,用它代换“2Y”可得 2Y=60 Y=30 这就是说,小水泵每小时抽水12立方米,大水泵每小时抽水30立方米。 【例5】图 6-2中,正方形面积是50平方厘米。求阴影部分的面积。 【分析与解】要求阴影部分的面积,必须知道正方形的面积和扇形的面积,然后用正方形的面积减去扇形的面积求得阴影部分的面积。正方形的面积已知道,扇形的面积还不知道。要求出扇形面积必须知道扇形的半径,而扇形的半径就是正方形的边长,从正方形的面积求正方形边长,小学阶段没有学过,怎么办呢?如果把计算扇形面积的公式“S=πr2÷4”认真观察、思考一下,就不难发现这里的r2恰好是正方形边长的平方,就等于正方形的面积50平方厘米。所以,计算扇形面积只要用“50”代换算式中的r2就可以了,没有必要再求出半径r的长度。因此,这道题可列式解答如下: 50-3.14×50÷4 =50-39.25 =10.75(平方厘米) 【思考题】 1.在图6-3中,梯形的下底是6厘米,高3厘米,DF=2厘米,求阴影部分面积。 [提示:连接F、B,那么△BCE的面积与△BFE面积相等。] 2.在图6-4中,两个圆的半径都是1厘米,S2=S4。求长方形AO1O2B的面积。 [提示:长方形AO1O2B是由S1、S2、S3、S4四个部分组成的,S长方形 |
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