荔枝小学:送课见真情互动促提升
作者:市教科所 发布时间:2015-04-30 10:58:00 点击数:
677
为加快我校新课程改革步伐,缩小乡村教育差距,提升村小教师专业成长,实现学区教育均衡发展,全面提升教育质量。4月27日,我校在大运村小举行了一次中心校和村校相互“送课”的联谊教学研讨活动。
一、高度重视,充分准备。为使本次活动圆满成功开展,学校教导处细心谋划,精心组织,周密安排,制定详实可行的活动实施方案。要求被选派的三位主讲教师必须先试课,然后反复磨课,再献课,通过“传、帮、带”,真正发挥骨干教师辐射、引领和示范作用。
二、倾情献课,精彩纷呈。苟鹏琼老师执教的三年语文《三个儿子》,课堂结构严谨,教学思路清晰,层层推进,步步为营。课堂上老师示范朗读,学生分角色朗读,随着故事情节的推动,声情并茂地朗读深深感染着每个孩子的心。张丽老师执教的音乐课《少年中国说》,紧扣歌曲中心词“少年智,则国智,少年强,则国强……”。节奏铿锵,旋律激昂,全场师生无不为之动容,在潜移默化中培养了孩子从小树立“为国争光”的远大志向。村校张晓芹老师执教的四年级语文《乡下人家》,课件制作精美,板书设计新颖,教学语言流畅,娴熟的媒体操作,扎实的教学功底让所有听课者啧啧赞许,深深折服。
三、交流广泛,讨论热烈。献课结束后,老师们又齐聚一堂,对三堂示范课的闪光点和不足各抒己见,畅谈了自己的发现与感悟,体会与收获。同时借此机会,学校教导处赵勇军主任、何文毅主任分别对《如何看待公开课》、《怎样听课和评课》进行了业务培训和指导。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”本次活动的成功开展,必将为我校如何进一步强化薄弱学科教学工作,加速提升教育质量起到积极推动作用。
(何文毅/文 签审:王跃寿)
|