荔枝小学：送课见真情互动促提升

为加快我校新课程改革步伐，缩小乡村教育差距，提升村小教师专业成长，实现学区教育均衡发展，全面提升教育质量。4月27日，我校在大运村小举行了一次中心校和村校相互“送课”的联谊教学研讨活动。

一、高度重视，充分准备。为使本次活动圆满成功开展，学校教导处细心谋划，精心组织，周密安排，制定详实可行的活动实施方案。要求被选派的三位主讲教师必须先试课，然后反复磨课，再献课，通过“传、帮、带”，真正发挥骨干教师辐射、引领和示范作用。

二、倾情献课，精彩纷呈。苟鹏琼老师执教的三年语文《三个儿子》，课堂结构严谨，教学思路清晰，层层推进，步步为营。课堂上老师示范朗读，学生分角色朗读，随着故事情节的推动，声情并茂地朗读深深感染着每个孩子的心。张丽老师执教的音乐课《少年中国说》，紧扣歌曲中心词“少年智，则国智，少年强，则国强……”。节奏铿锵，旋律激昂，全场师生无不为之动容，在潜移默化中培养了孩子从小树立“为国争光”的远大志向。村校张晓芹老师执教的四年级语文《乡下人家》，课件制作精美，板书设计新颖，教学语言流畅，娴熟的媒体操作，扎实的教学功底让所有听课者啧啧赞许，深深折服。

三、交流广泛，讨论热烈。献课结束后，老师们又齐聚一堂，对三堂示范课的闪光点和不足各抒己见，畅谈了自己的发现与感悟，体会与收获。同时借此机会，学校教导处赵勇军主任、何文毅主任分别对《如何看待公开课》、《怎样听课和评课》进行了业务培训和指导。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”本次活动的成功开展，必将为我校如何进一步强化薄弱学科教学工作，加速提升教育质量起到积极推动作用。

（何文毅/文 签审：王跃寿）