与名师同行
作者：市教科所 发布时间：2009-11-09 15:19:17 点击数：
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我庆幸：能与名师同行 我校贾海苹老师被评为“全国优秀教师”。11月4是，学校特别邀请贾老师为全体教师作了专题报告。 聆听贾老师的讲座，如沐春风，如品香茗。让人感觉温馨、快乐，也荡涤着我的灵魂。因为曾经一度，我对自己的职业有一种厌倦感，写作的笔尖也生锈了。可听了贾老师的讲座后，我心中涌动着一种莫名的冲动，也带给我一些深深的思考：榜样就在我们身边，名师就与我们同行，我们为什么不好好地把握这种机会呢，不好好利用这种优势的教育资源呢？ 一、 持之以恒，无止境地探索，是她的人生追求。 贾老师的讲座没有谈高深的教育理论。她只是用朴实、平凡的教学事例给我们讲述了她的成长之路。讲者，津津乐道，听者，如痴如醉。 贾老师的成长经历了三个阶段：一是照本宣科阶段；二是注重学生语文知识学习的阶段；三是注重学生语文素养的培养，注重学生的终身发展阶段。贾老师平日除了按质按量地完成教学任务外，还潜心钻研业务，对教育教学进行科学地研究与探索。由贾老师主研的市级课题《农村小学生口语训练五步法》已获市级二等奖，如今正在申报省级奖。贾老师不仅是一位优秀的教师，更是一位优秀的科研型教师。 对照我自己，在课堂教学中，虽然也很注重学生语文素养的培养与提高，但我总以时间少，工作繁多为借口，没让一些创新之举得到具体的落实，总是草率了之。贾老师之所以有她今天的成就，除了她的努力探索和勤于钻研外，更有一种执著，持之以恒的精神。她的行为不正诠释了“业精于勤，荒于嬉”的内涵吗？ 二、 以人为本，追求学生的终身发展，是她的理想。 如果说“快乐学习，生命留痕”是贾老师的人生信条的话，那么“快乐、幽默、温馨、追求学生的终身发展，为理想而教书”便是她的教育理念。不是吗？她在教学中真正地将“促优、转差”落到实处。贾老师本学期所教班级中的余田田同学在智力上很有障碍，以前作业常常不合格，全篇的“X”,贾老师接替这个班的语文教学工作后，通过她的努力，通过她的倾情关爱，通过她“大拇指表扬”式的教学风格，她正以惊人的速度改变着这个学生。如今这个女学生每次作业都完成得相当好。 像这样一位好老师，哪个学生不喜欢呢？学生“亲其师，信其道”，贾老师于是成了每位学生最受爱戴的老师了。 语文是一门工具性学科，语文教学的最终目的就是要求学生会读、会写，所以语文教学必须重视读、写的训练。贾老师能征服学生的不仅是她精湛的教学技艺，更是她独具特色的作文教学。贾老师说：“我的学生每天都要阅读、写作。阅读和写作已成为我学生每日的常规作业了。”每天都要写一篇文章，学生的作业是不是有点多呢？我们在质疑。学生每天读书，倒是乐意完成。贾老师说：“起初，学生是有点不习惯，写出来的文章质量不高。可经她一指点，学生都能写出好文章，于是，她把优秀的文章推荐到各类报刊杂志上去投稿，有许多学生都收到了佳音，学生自然都很乐意地完成这项作业。” “生活即作文。”贾老师教作文，不是让学生“闭门造车”。每每写作之前，贾老师都要带学生出去寻找素材，寻找写作的灵感，或者是再现生活的情境。她说这样学生写出来的文章就不是瞎编乱造、空洞乏味，而是有血有肉，情感真挚得很呢！听“我们两位女生冲厕所时，我们一手捏着鼻子，一手合力地抬着一盆水，一盆水下去，那粪便像坐滑滑梯似的溜进了粪池。”这原本生活中的平凡小事，在学生的笔下变得那么有趣味了。直到后来，贾老师所教的学生发展到每日不写文章还不习惯，睡不着觉呀!（听她的一个学生说）由此可见，写作已成了她学生生活的一种方式，难怪贾老师班的学生个个文采飞扬！ 三.跟时间赛跑，让自己嬴在起跑线上，是她奋斗的信念。 有人说，机会不平等。但我要告诉大家：机会往往垂青于勤奋的人。我感觉，贾老师每天都在跟时间赛跑（因为她曾用“跑在时间前面的人”这句话来夸赞学生）。她每天除了上课、备课、批改作业之外，就是学习。下课之余，听贾老师说她最近又在解读王崧舟老师的“诗意语文教学”了。的确，所有的名师大家无一不是学习者，他们都善于学习，是终身学习者。正像贾老师的文章里所说的她“收获在忙碌中”。贾老师还旁征博引了一些教育小故事，告诫我们“细节决定成败”。 四、“快乐学习，生命留痕，”是她的精神支柱。 “快乐学习”是一种心境，“生命留痕”是人生的一种境界。贾老师不仅每天通过教学带给学生无尽的快乐与享受，学生在快乐中学习，在快乐中成长。她自己每天都坚持学习，读读教育名著，或是研读教学名家的典型课例，写写每天的教学感悟。生命不息，奋斗不止。有人说：“知识改变命运。”但我要说一个人的心态也能改变自己的命运。因为贾老师说：“我虽然不能改变世界，但我能改变我自己，改变我自己的心态。”正是因为贾老师有了这种人生的追求，有了对学生坚定的信念：“快乐、幽默、温馨、追求学生的终身发展，为理想而教书”。她今天的人生路才走得如此辉煌，她的生命才留下了深深的痕迹！ 聆听贾老师的讲座，我感慨万千。名师就在我们身边，我们应该以贾老师为榜样，潜心研究她的教学艺术与教学思想，为我所用，取她之长补己之短，使自己的教学更趋完美。打造出一支素质优良的师资队伍，努力提升我校教育教学的品位。 民胜小学 邓玉兰 |
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