南江思源实验学校：开展“学练评讲”的创新课堂模式全员培训

为积极构建高效课堂，更好地在全校推进“学练评讲”的创新课堂模式改革，10月18日下午，南江思源实验学校全体教师齐聚学术厅聆听学校校长高嵩主讲的“学练评讲”教学法专题学术讲座。

此次培训，是继开学以来，在对班主任、年级长、教研组长和备课组长进行该教学法培训、实践、总结的基础上进行的全员培训，培训中理论和操作两条线交叉进行。

会上，高嵩校长就“学练评讲”教学法的含义、为什么要进行课堂教学模式改革、导学案的编写、合作学习小组建设、学生学习评价标准等内容进行了详细的讲解并提出了具体的要求。培训中，她不时地向老师们提问，不时地将会场视为课堂进行操作示范，不时地来到教师中间一起讨论，一起互动。老师们在参与中、在实操过程中以学生的角色体验了“学练评讲”课堂模式的全过程，认真投入，热情高涨，效果显著。

高校长还指出：南江思源实验学校的课堂要活起来，教师培训也要活起来，让学生和老师都能在轻松愉悦的氛围中主动学习、积极探究，快乐成长，这是思源发展和改革的核心。

罗洪涛