主题鲜明重研讨 课堂展评见成效

根据平教学会〔2015〕1号文件要求，今春开学以来，平昌县中小学教师紧紧围绕“基于自主学习的课堂教学”主题，广泛开展了课堂教学研讨与展评活动。通过学校初赛和片区复赛，共推选出43名优秀教师参加了县上的决赛。5月14日至21日，小学语文、小学科学、初中数学、初中历史四门学科的研讨和展评活动陆续在平昌实验小学、平昌中学、平昌三中圆满落幕。

活动中，参加展评的教师以学生自主学习为主题，积极实践“先学后教，自主建构”的教学理念，从教材分析到学情分析，教学目标制定到重、难点把握，教学流程预设到教法学法选择，课件使用到板书设计都精心谋划，充分体现了参赛教师对新课程下学生自主学习的透彻理解。他们采用灵活多样的方式导入课题，课堂上将学习的主动权交还给学生，让学生自主学习、积极合作，通过师生互动，生生互动，充分探究、讨论、交流，让课堂焕发出生命的活力。学生一个个自信满满，发表观点声音洪亮，表达清楚，不但能解答别人的疑问，而且还向同学提出问题，体验学习和成功的快乐，有进一步学习的兴趣和愿望，受到与会教师的啧啧称赞。

赛课后，各科评委组针对本次以学生自主学习为主题的课堂教学进行了详细、精彩的点评。他们给予了参赛选手高度的肯定和赞扬，对课堂中存在的问题及时指出，同时就如何抓好基于自主学习的课堂教学给选手及参会教师提出了殷切的希望。通过评委公开、公平、公正的评选，有16名教师获得了一等奖、27名教师获得了二等奖。

活动期间，局分管领导冯泰阶副局长、基教股王兴顺股长和教研室何洪育主任亲临会场听课并指导，与会教师深受鼓舞。本次赛课活动既是一次研讨会，又是一次培训会。参会老师认真进行基于自主学习的课堂教学研讨和交流，积极撰写经验文章，活动开展扎实有效，它将有力助推平昌县中小学课堂教学的深刻变革，促进课堂教学效率的全面提高。

本次活动盛况空前，共有350余名教师参加了会议，受到了各个学校的普遍关注和欢迎。