让生活与课堂相辅相成

俗说：“生活即教育”，生活化的课堂能使学生感到生动有趣，充满人情味，为了加强教育与生活的联系，使学生教育生活化，朱公小学把生活融入了课堂，让教育走进了生活。

“生活世界是教育的现实基础和意义之源，能够帮助学生确立生活信念和获得发展的动力。假如脱离生活世界，学生对生活、人生及世界的真切熟悉便无法形成。只有实现课堂和生活的对接，让教育走进鲜活的生活实际，才能使教学有声有色、有血有肉，才能使学生对教学内容做到真正理解和把握，才能内化为学生的认识和行动，才能促进学生在“生活化”的德育舞台上形成健全的人格，全面健康发展，内化道德行为。”六年级一位老师说道。

教育惟有充分反映社会及生活的需要，帮助学生了解社会生活，使学校成为社会生活的一部分，才能真正体现教育的本质功能——为生活服务。因此，学校一是要求教师将适合学生生活实际的资源融入教学，并在课堂中生成“新”资源。二是教师要结合学生的生活加强教学实践，走进“活”教材。三是以提高学生的生活能力为教学依托，落到“实”效处。”学校负责人说道。

杨春梅