苟志弘：教学感悟

【个人简介】

苟志弘，男，生于1968年12月，中文本科，研究生结业，中学语文高级讲师，全国中语会会员，四川省中语会理事，巴中市中语会秘书长，巴中市中学语文教研员，兼小学语文教研员，市青年骨干教师。曾下海做过业务员，当过老总。参加国家、省、市级赛课获一、二等奖，并在国家级、省级刊物上公开发表教学教研论文四十余篇。主研一项国家级课题《语文学习策略研究——情”驱动阅读学习实践研究》并结题，主研三项市级课题。2006年在中国教育学会中学语文教学与研究表彰活动中，被评为“先进工作者”，2007年5月被教育部课程教材研究所评为“优秀教研员”。建有个人网站：语文人http://www.gouzhihong.com/，免费为广大语文老师服务。

【教学感悟】

我是一个语文人，二十年来的语文教学实践，让我对语文教育的实质有了更深刻的思考和感悟。语文如同生命的花园，每一词、每一句都是那五色的花瓣；每一章、每一节都是生命的绿叶。语文是一种感动，是心灵与心灵碰撞后产生的火花；语文是一种创造，是生命与生命对话后绽放的花朵。语文是思想与精神的融合；是对生命力量的召唤；是对人格魅力的感化。语文是朦胧的美；是空中楼阁般的梦幻；是荡气回肠的美妙乐曲；是意蕴悠远的诗韵；是美神维纳斯断臂的浮想联翩……语文课堂是让作者、教师、学生三者对生命的感悟撞击出火花的场所；语文课堂是“三生”的课堂——生态的课堂、生活的课堂、生命的课堂；语文课堂是“三把”的课堂——把读书的权力和时间留给学生、把提问的权力和机会交给学生、把评价的权力放给学生，让学生成为课堂的主人！

我一直在我的语文课堂上追求快乐语文，始终践行：让课堂充满活力！充满激情！让学生轻松愉快地学习语文，并觉得学习语文是一种享受，让学生领悟语言的魅力，享受语言的美，享受语文的美！

语文教学是一门“没有最好，只有更好”的艺术。在语文教学研究的路上，我将努力追求发展，追求充实，永不停歇，无怨无悔。