校际交流，共研村小教育

通江县铁溪镇小学 张培元

4月25日通江县麻石镇小学领导、教研员、骨干教师和村主任教师一行13人在校长向阳带领下和铁溪镇小学领导、老师在铁溪镇桅杆坝村小学进行了村小教育观摩活动。

铁溪镇桅杆坝村小学建于1945年，占地近1500平方米，现有学生47人，教师2人，二级复式班2个，2007年被评为通江县优秀村小学。在观摩活动中，该校教师李玉才、袁德刚分别上了复式教学观摩课各1节。他们教学准备充分课堂气氛活跃，动静搭配得当，还运用自制教具和远程教育光盘播放资源，充分调动了学生学习积极性，为大家奉献了一套复式教学“大餐”。课后，大家围绕“复式教学怎么教”进行了交流。袁德刚老师以《自动作业和直接教学有机配合》为题做了经验交流。时年59岁的李玉才老师深情地回忆了自己30多年的村小教学经历和村小管理经验，让与会领导和老师们颇受启迪。麻石镇小学的老师们深有感触地说：走进桅杆坝村小学，感悟了复式教育，更让大家懂得扎根村小工作，是一种精神，搞好村小工作是一门艺术。

在交流中，大家对村小教育发展的走向进行了研讨。认为，随着时代发展，复式教学在农村，特别是像通江这种边远山区的农村小学将更加普遍。抓好村小教育对于有效利用教育资源，促进教育均衡发展，办好人民满意的教育有着十分重要的意义。村小教育是学校工作的重要组成部分，在实际工作中，我们要切实改善村小办学条件，为师生创造一个良好的工作学习环境，解决他们的实际问题，让老师安于村小教育，乐于村小教育；目前村小教师老龄化现象日趋严重，加强村小教师队伍建设迫在眉睫。实施中心校和村小教师轮换制度是破解这一难题的有效途径。让中青年教师和骨干教师到村小任教，不仅优化村小师资队伍，也历练了他们的意志品质，丰富其人生和教学积淀；要加强村小教学研究，依据村小特点，完善村小教学“六认真”规范化要求和评价体系，将复式教学作为教研工作的重要内容，探索创新村小教育和管理的新路子、新方法；要加强交流，在交流中互相学习，互相促进，实现教育成果共享。

同时，麻石镇小学领导和老师还到铁溪镇中心校参观了校园建设、家长接待中心，学生宿舍，双方就学校日常管理等方面进行了广泛的交流。