关于开展全市中小学心理健康教育优秀成果

巴中市教育科学研究所

关于开展全市中小学心理健康教育优秀成果

评选活动的通知

各县（区）教研室（教科所），市教育直属学校：

按《四川省教育科学研究所关于开展2016年度四川省中小学心理健康教育优秀成果评选活动的通知》要求，我所决定组织开展全市中小学心理健康教育优秀成果评选活动。现将有关事项通知如下。

一、参评对象

全市从事中小学心理健康教育工作的专（兼）职教师、教研人员、教育管理者及理论工作者均可参加。

二、评选范围及要求

（一）评选范围

包括中小学心理健康教育领域的教案（含PPT）、论文和案例。

1.教案类（含PPT）：选课以四川省义务教育地方课程教材《生命.生态.安全》“呵护心灵”板块、四川省普通高中试用教材《心理健康教育》两套教材为主，也可自定。教案应含设计意图、教学目标、教学重点难点、课时建议、教学准备、教学过程、课后反思、教学辅助资源等。要求教案有一定原创性，对教材进行过鲜明地二次创作，富有科学性和可操作性。教案字数不超过4000字。

2.论文（报告）类：中小学心理健康教育方面的学术论文、研究报告、调查表格、典型经验等（参考格式见附件1）。要求主题鲜明、论点正确、论证充分、论述条理、字迹清晰，并具有创新精神、独立见解，能从理论和实践的结合上说明问题。论文字数4000—6000字。

3.案例类：中小学心理健康教育的叙事和咨询个案（参考格式见附件2）等。要求案例描述清楚、准确，要有问题、有情况、有分析，有辅导措施，有效果。字数要求3000—5000字。

（二）评选要求

1.参评成果至少应具有以下条件之一

（1）所研究的问题、提出到教育措施对心理健康教育的发展有指导意义和启迪价值。成果的主要思想及观点、思路、措施阐明清晰。

（2）操作性改革措施对促进中小学心理健康教育的发展有作用。促进了教师和学生思想观念或心理上的一些明显变化，或带来了相关的教育教学工作方式、教育活动机制的一些明显变化等。

2.属于2014年以来的心理健康教育实践与理论成果，能充分体现心理健康教育主题特色，实践效果良好，具有创新性、科学性和操作性。

3.以单位或集体名义参评的，作者署名不超过2个单位；以个人名义参评的，作者署名不超过3人；个人限报一项成果；以单位名义申报的，同一个单位限报一项。多出者不予参评。

4.已经获得省级及以上奖励的成果不再参评。

5.以上成果，在公开学术刊物发表者，请注明。

6.参评文章严禁抄袭等弄虚作假行为，一经发现，即取消参评资格，并通报所在县（区）及工作单位。

三、评选办法

（一）评奖程序

本次评选活动实行三审制度。初审工作由县（区）教研室（教科所）负责，二审、三审由市教科所组建评审组负责。通过三审评选出的优秀成果将上报四川省教育科学研究所参评。

（二）报送数量

各县（区）教研室（教科所）分别报送参评成果3—5项，且所报送的成果必须兼顾小学、初中、高中及农村学校。市教育直属学校各报送参评成果1项（其中，巴中中学、西华师大附中为高中，市高级中学、巴中三中、龙泉外国语学校为初中）。

（三）材料报送

每项参评成果请认真填写《2016年度四川省中小学心理健康教育优秀成果评审表》（附件3），由各县（区）初审后，连同《2016年度四川省中小学心理健康教育优秀成果推荐汇总表》（附件4），于2016年5月20日前报送市教科所。打印稿报送一式2份，电子稿发送至1724474121@qq.com。

本次评审不收取任何费用。

四、其他事项

（一）请各县（区）教研室（教科所）、各学校要高度重视，提早谋划，精心准备，并安排专人负责组织和督促，确保任务按时完成与参评成果质量。

（二）联系方式

联系人：王树林             联系电话：18981681839

地址：巴中市江北大道巴中市教育局八楼市教科所

附件：1.论文（报告）类成果参考格式

2.案例类成果参考格式

3.2016年四川省中小学心理健康教育优秀成果评审表

4.2016年四川省中小学心理健康教育优秀成果推荐汇总表

（点击下载附件）/UploadFiles/wjtz/2016/4/201604011702007102.doc

巴中市教育科学研究所

2016年3月15日