关于做好2015年度巴中市“群文阅读”专项课题组织申报工作的通知

巴中市教育科学研究所

巴教研【2015】13号

关于做好2015年度巴中市“群文阅读”专项课题

组织申报工作的通知

各县（区）教研室（科所），市教育直属学校：

群文阅读是创造性践行语文课程，完善阅读教学形态的创新之举，对打通课内外、家校与社会之间阅读通道，提升学生阅读能力和阅读品位有着积极的作用。为进一步探索“群文阅读”教学规律，提升阅读教学质量，经研究，决定在全市范围内开展“群文阅读”专项研究（以下简称“专项研究”）。现将开展专项研究课题的组织申报工作的相关事宜通知如下：

一、选题范围

申请者可从群文阅读的选文策略研究、群文阅读中议题的提取和表述、群文阅读的课堂教学策略研究、群文阅读中教师的倾听策略、群文阅读中的课堂管理策略、群文阅读中教师对学生思维节奏的把握、群文阅读中师生的有效交往策略、群文阅读中寻求共识的策略、群文阅读中的评价策略、群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合、教材内群文的组织策略、教材外群文的组织策略、教材内外结合的群文组织策略、群书阅读教学的策略、群文阅读对教师教育观念的影响、群文阅读对学生学习方式的影响、群文阅读与学习共同体的建设、群文阅读与课堂文化建设、群文阅读与教师专业发展学校建设、群文阅读与语文特色课程建设、群文阅读与学生创造性思维的发展、群文阅读与小学生作文能力的提升、群文阅读与小学生阅读兴趣的提升、群文阅读课堂教学模式建设等领域选题；也可结合本单位、本区域急需解决的实际问题确定研究课题。

二、立项总数与申报要求

2015年度巴中市“群文阅读”专项课题立项总数35项。原则上，依据各县（区）人口总数、教育人口数量比例、科研发展等情况，对限额指标做如下分配：平昌县不超过15项，巴州区、通江县、南江县分别不超过10项，恩阳区不超过8项，各市教育直属学校不超过2项。

三、申报材料

课题负责人需认真填写《巴中市教育科研课题申请·评审书》（以下简称《评审书》，下载地址：http://www.bzsjks.com/Item/4562.aspx），并在封面上注明课题类别（群文阅读专项研究）。报送电子版1份和纸质版一式3份。

各县（区）、有关直属学校组织上报纸质版《评审书》一式3份、汇总表1份；同时将电子版《评审书》和汇总表各1份打包命名为“某县（区）或某直属学校2015年“群文阅读”专项课题申报材料”的压缩文件，在规定时间内发送至邮箱365466597@qq.com。凡未按时寄送纸质版、发送电子版或填报格式不符合要求者，视为申报无效。

四、申报截止日期

申报截止日期为2015年6月30日（以邮件寄发的邮戳日期为准），逾期不予受理。

五、联系人和地址

联系人：苟志弘。

地址：巴中市江北大道中段590号，巴中市教育局市教育科学研究所。邮编：636000。

课题研究有关表格下载/UploadFiles/wjtz/2015/6/201506021719222561.rar

                            巴中市教育科学研究所

                           2015年5月18日