到底是谁错了？

　（１）她不想回家

　　今天是周末，本来可以在家里呆着的，虽然要打学校这月的反思辑，家里也有电脑。可是电脑昨晚突然就上不了网，我怎么检查线都是对了，哦，可能是“猫”出问题了。已经坏过一个猫。不能上网的电脑我怎么看着都像没生命，不想碰它。去办公室吧，好在学校离家只有３００米远。

　　来到学校，哟，也有人在忙，Ｙ老师和Ｌ老师也在忙着编辑这个月的校报，就这样边聊天边工作着。这不，又来了一位老师，六年级三班的班主任，年轻漂亮的女教师。

　　“真烦。昨天晚上一位家长打电话说孩子没回去，后来我打听原来班上几个同学商量好了，在排舞蹈。昨晚就住学校宿舍里，我让这孩子今天早上一定要回去，可是现在家长打电话说还没回去。”因为离家远，这孩子在学校住宿。

　　　Ｙ老师说：“后边操场上好像有几个学生。”

　　“我去找找。”Ｄ老师匆匆走了。

　　　．．．．．．

　　　Ｄ老师无可奈何的表情，“这孩子说不回去。她爸爸妈妈都在外打工，她和爷爷奶奶之间有矛盾。”Ｄ老师也没说是什么矛盾，我只是在想，怎么会这样？

　　　　（２）家里的钱没了

　　下午，我想把“猫”带去学校试一试，想弄个明白，到底是哪出了问题。

　　一进校门，就碰到这学期刚来的一位支教的女孩ＬＸＪ老师，她正在和一位老人聊天，一位女孩子在一旁伤心的哭泣。我们打过招呼后，她介绍这位老人是一个学生的奶奶，因为这孩子没回家，她不放心赶来学校看看。

　　哦，我记起了上午Ｄ老师说的话。想弄明白到底发生了什么事情，为什么这孩子不回家，她和老人之间发生了什么事情？

　　通过谈话，大致明白了。上星期家里卖了一头猪有一千块钱，老人家将钱还是放在经常放钱的地方，可是上周末这孩子回家前这钱还在，星期一早上离家后，就发现这钱这见了。

　老人给班主任Ｄ老师打过电话，让她观察孩子用钱的情况，再问问孩子有没拿钱。Ｄ老师经过一周的观察没发现什么，这孩子一向在家在学校都很诚实，从没有过这方面不良的表现啊。１０００块，也不是个小数字！如果真要拿，大不了拿一张了不得了吧。这孩子真有这么大胆吗？

　　孩子的妈妈也从老远的地方打电话回来，严厉的批评她，肯定这钱就是她拿的，家里只有这三个人，除了她拿再没第二个人了。

　　不管老师和奶奶怎么开导和讲道理。这孩子就是很伤心，她不愿意回去，她没有拿钱。

　　问她打算怎么办。她说去外公家里。

　　（３）到底是谁错了呢？

　　　我一直在想，到底是谁错了呢？这件事情会有真相大白的那一天吗？

　　不是“猫”的错。回家再试试，还是线路出的错。