南江思源实验学校：认真开展英语对话版块教学和抽测活动

为实现学生人人能讲一口流利英语的目标，学校认真开展英语对话版块教学和抽测活动。

教师分工合作，开发一系列校本教材。学校将12名英语教师按学年段进行分工，教师依据新《英语课程标准》，对应每个年级英语语言技能目标要求，确定英语口语对话内容。在分工确定内容后，再集体进行审定。内容丰富多彩，涉及自我介绍、拜访朋友、购物、喜欢的学科、颜色、动物等等。校本教材为学生提供了更多优秀的英语食粮，提高了学习英语兴趣，开阔了眼界。

打破单一的课程结构，营造英语环境。在正常的基础知识教学的同时，低年段班级每周加设一节英语口语交际课程，高年段班级增设一节活动课；认真开展特色活动：每学期一次英语节，每月一个英语日，每周一句英语日常用语，每天大课间由外教组织开展10分钟口语训练。

加强监督、督促学习使用。各班推选有“英语小灵通”，帮助教师检查本班使用英语口语情况，促使完成英语对话版块和每周一句的熟记和使用。

定期抽测，改革学生学习评价方式。学校安排每半月开展一次英语对话版块抽测工作，做到定时间、定班级、定教师、定内容；学校改革学生评价方式，为学生建立评价档案袋，关注学生形成性评价，带着发展的眼光看待学生的成长。

罗洪涛