南江县东垭小学：“引领、帮扶”促青年教师成长

青年教师是学校的新生力量，是学校的将来。青年教师的成长关系到学校工作的方方面面，青年教师迅速成长，会给学校的教育教学工作带来新的活力。本期，南江县东垭小学，采取“引领、帮扶”措施助推青年教师成长。

多渠道引领青年教师成长。“公开课”是引领教师成长的赛车道。学校为青年教师搭建公开课的平台，让青年教师在比较中成长；“同课异构”引领青年教师成长的助推剂。为了青年教师成长，学校开展“同上一节课活动”，此举，给青年教师很大的压力，谁愿甘为人后呢？一人后进，两人汗颜，学习便有动力；“业务培训”引领青年教师成长的加油站。安排青年教师参加外出培训、远程培训、校本培训，使他们不断学习新知识，掌握新技能，才能适应工作需要。

开展骨干教师带徒活动。学校要求骨干教师至少要带一名青年教师，并签订帮带协议。师徒通过平时共同备课，相互听课，相互评课等形式指导新教师钻研教材，研究教法，组织课堂，帮助他们把握好课堂教学环节。帮扶效果如何？教导处每月检查，纳入年度考核。本期来，师傅们履职尽责，徒弟们虚心好学，在帮带中，师徒共同成长。

学校领导表示，提高青年教师队伍思想素和业务质能力是实施人才强校战略和内涵发展的重要举措。学校充分发挥骨干教师的辐射作用，帮带引领青年教师，培养新教师的敬业精神和良好的师德教风，帮他们提高教学水平，使学校青年教师队伍成为一支适应时代发展要求的高层次、高素质、富于创新精神和发展后劲的骨干教师队伍。

赵晓强  吴远明