借教育信息化之风,扬学校长足发展之帆
巴州区第一小学校始建于1938年,七十余载沐风栉雨,一小人始终站立在时代的前沿,让教育理念动态激活。近年来,一小人把教育信息化建设作为学校教育教学改革的“制高点”和“突破口”,大力推进教育信息化进程,以教育信息化带动学校教育的现代化,走出一条“立足一个重心、夯实三项举措、实现五大提升”的教育信息化发展之路,为全体师生成长放歌,努力实现学校教育的长足发展。 一、立足一个重心,开启学校教育信息化建设新征程 2010年秋,借灾后重建之机,七旬老校展新颜,散发出蓬勃生机。如何为美丽的校园注入新的发展内核,经过对办学积淀的梳理和教育未来走向的理性思考,一小人敏锐的意识到教育信息化建设是推动学校发展的不竭动力,学校随后制定了《巴州区一小教育信息化建设五年发展规划》,明确提出今后五年乃至相当长的一个时期内,加速信息化建设是学校的一个工作重心,并从领导机构、硬件建设、运用培训、效果推广等几个方面对学校教育信息化建设作出了详尽规划。巴州区一小教育信息化建设由此踏上了高速发展的快车道,学校先后被评为“省中小学现代教育技术示范校”“省实验教学示范校”“省教育信息化试点校”“区装备先进集体”。 二、夯实三项举措,实现学校教育信息化建设新跨越 在市、区教育主管局的直接关心和指导下,巴州区一小三管齐下,为学校教育信息化建设奠定了坚实的基础。一是完善机构,构建一流的工作格局。学校成立了以校长为组长的领导小组,以学校领导、学科组长和骨干教师为成员的信息化建设研究小组,以计算机教师为核心的信息技术小组,形成了“学校校长——主管领导——教科室——教育信息化研究小组——全体教师”的教育信息化管理网络。二是加大投入,创设一流的硬件环境。学校先后投入近400万元,装备现代教育设备设施:学校多媒体教室8间,信息技术室5间,电子阅览室1间、电子图书80G;校园网络系统1套,接入100G光纤,学校每一台微机都实现了网络共享;建好独立的网站,开设各种网络模块,与省、市、区教育网建立起有效的链接;校园广播系统、闭路电视系统、网络系统进教室;近40%的班级现已安装电子白板系统,并预期一年半内实现全校电子白板全覆盖。三是夯实培训,煅造一流的师资队伍。学校将教师岗位培训和自学培训相结合、校内培训与校外培训相结合,实行校本普及培训为主,外出拔尖提升学习为辅,努力提升区一小教师信息技术素养。目前学校中青教师运用电子白板驾轻就熟,他们用理念与激情演绎着课堂的精彩;老教师老骥伏枥、不甘人后,他们轻叩键盘、点动鼠标、激扬文字,游刃有余。教师自制课件多达400余件,形成教师资源库,先后有100余件在省、市、区获得一、二等奖;近50余篇教师现代教育技术论文、课例被评为国家、省、市、区一、二等奖,30余篇论文在各类刊物发表或在有关会议上进行交流。 三、实现五大提升,谱写学校教育信息化建设新华章 全体一小人的孜孜以求、励志前行,教育信息化建设在一小落地生根、开枝散叶,结出累累硕果。学校管理效能“高”——一面猎猎招展的旗帜。信息化建设,引发了学校管理的深层变革,推动了学校在行政、人事、教学、图书、档案及财务等管理上的网络化、信息化、自动化、无纸化,使学校管理更高效便捷,决策更民主科学,政令更畅通快捷。集团办学“宽”——一座飞架城乡的彩虹桥。一条网络线,城乡变通途,它将一小总部与南阳分校紧紧的维系在一起。通过现场直播,实现了两校优质课堂共享,教研同步;通过视频,实现了两校的办公交流一致,管理同向。巴州区一小与南阳分校结成了一个不可分割的办学共同体。教化育人“活”——一道优美奇丽的风景线。携手校园廉洁文化教育:网站推了出廉洁文化专页,电子屏幕滚动播出敬廉崇洁标语,校园广播播出廉洁教育小故事,清风浸润,润物无声。推动学校阳光体育运动:一千余名师生和着强劲的音乐,踏着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号在校园跑动,场面震撼人心。助推一小教师课余育人:学校教师利用校园网学生频道、“家校通”平台听取学生的“心声”,掌握他们的思想动态,促进对学生更深层次的了解和理解。促进学生科技创新:近三年,学校200余件科幻画、电子报刊、电脑绘画、学生网页等电脑作品获得国家、省、市、区一、二等奖。课堂融入“快”——一匹奋蹄领跑的黑马。信息化推进、教师跟进,课堂实现了信息技术与教学的有机融合、无缝衔接,构建起多媒体优化组合教学模式、交互式电子白板课堂学习模式、远程教学模式等。近三年来,学校一大批中青年教师崭露头角:近50余名教师在区及区级以上各类优质赛课活动中获一、二等奖;四川省第二届电子白板优质课竞赛活动中,张丽萍、马华英两位老师分获语文、英语组一等奖。教育科研“新”——一条锐意进取的道路。课堂教学的如火如荼,进一步促进了学校信息化课题研究,一小承担的信息化省级课题《多媒体课件在小学课堂教学中的运用研究》荣获省电教成果三等奖,省级子课题《小学信息技术课课外活动以机器人为载体的内容研究》现已顺利结题,省级十二五电教课题《动漫资源在小学思品课中的运用研究》现结题。以省级信息化课题为中心,进而辐射、推动区一小微型课题开展,形成了“研教结合、全员参与”的良好科研局面。 借助教育信息化建设的强劲东风,有市、区教育主管局及各位同仁的导向护航,巴州区一小这艘教育方舟已然起航,一小人以劈波斩浪的豪气、逆流而上的勇气、中流击水的锐气,向着现代教育的高地而坚定迈进! (巴州区第一小学校办公室) |
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