正直小学：多措并举为青年教师的成长添营养

随着青年教师的不断增加，如何使青年教师快速成长，更好地适应学校教育教学工作，成为了学校教师队伍建设中的一个重要课题。本学期，正直小学多措并举为青年教师的成长添营养。

一是制订青年教师培养计划。通过正确的舆论引导向，坚定青年教师从教的信念。有效结合青年教师存在的基本问题制订培养计划，认真对其在教育教学工作、听课、业务学习、任务完成等方面进行考核，以促进他们的迅速成长。

二是帮助青年教师把握方向。充分发挥传、帮、带的作用，为青年教师找师傅，让教学经验丰富的老教师与他们结成帮扶对子，一对一进行指导，引领他们备课、上课、批改作业、辅导学生、调控课堂、组织管理班级。

三是落实任务强化基本功。开学以后，学校为每位青年教师免费提供了纸、笔、墨汁等学习用品，要求大家必须做到每天练习一篇钢笔字、毛笔字，画一幅简笔画；每周写一份读书笔记；每个月写一篇教研文章并积极参加评选活动，以确保每一学期都能实现有一篇文章在市、县获奖。

四是观名家视频备课集体化。为及时解决教学过程中遇到的实际问题，向名家学习。每周，各年级组认真组织学科教师观看本学段名家授课视频，并进行教学研讨落实集体备课，及时解决新教师在研究教材中存在的问题。

五是注重过程随堂解迷茫。注重过程管理，对青年教师的课堂教学技能与课堂调控能力进行随堂听课，课后结合存在的问题进行研讨，针对如何更好地进行课堂调控、培养学生良好的听课习惯等提出建议，帮助他们解决在教学实践中存在的一些困惑，明确实施有效教学的方向，从而对提高教学质量增强信心。

六是搭建平台创机会。为促使青年教师更快成长，学校全面为青年教师创设机会，搭建平台，让他们能够有更多的机会外出学习，参与读书活动的开展，上优质课，及时了解自己的进步。

据学校负责人介绍：经过努力，该学期正直小学的几位年轻教师成长得特别快，以后还将更好地把这项工作开展下去，以确保能够给青年教师的成长增添足够的营养。

南江县正直小学  孙丽华  邓旭签发