南江县上两九义校：召开“学生主体教育”研讨会

南江县上两九义校：召开“学生主体教育”研讨会

12月8日晚，南江县上两九义校在学真楼会议室召开了“学生主体教育”研讨会。

学校全体行政人员、班主任、部分科任教师参加会议。

会前发放了学生调查问卷，调查了各班级正在做的事、学生课桌上的励志卡、班级课改等情况。

首先学校负责人从“三个需要”解读了学生主体教育问题提出的背景，是学校教育工作的需要，是课改的需要，是学生走向社会的需要。

其次全体参会人员围绕“学生主体教育你做了哪些事？拟做哪些事？存在什么困难？你是怎样利用读报时间？”这两个问题进行了交流讨论。十二位班主任踊跃发言，与大家交流自己在引导学生“人人有事做、事事有人做”的学生主体教育中的酸、甜、苦、辣。

再是分管教学工作的负责人要求通过开展学生主体教育活动，着力解决本班学生学习进步不大、行为习惯差这两方面突出的问题。

最后学校负责人强调了要发挥班主任的先锋作用，要将学生主体教育的思想从德育工作引入教学改革，成为班级任课老师的示范者。学校将加大支持力度，搭建平台，设立课题组，开展社团活动，将社团活动及培养学生干部负责人的人数纳入对班主任奖励制度。对学生主体教育活动提出了“四目标”：解决学困生问题、学校德育工作能深入开展且百花齐放、破解日常管理困境、助力课堂改革。

（作者：宋廷杰，供稿单位：四川省南江县上两九义校）