南江县小学数学骨干教师培训工作圆满结束_巴中市教育科学研究所
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南江县小学数学骨干教师培训工作圆满结束

南江县小学数学骨干教师培训工作圆满结束

1113,南江镇第二小学承办的南江县小学数学骨干教师培训工作圆满结束。县教育局、教研室相关领导到会指导,全县136名小学数学骨干教师和各学区督导室负责人参加了为期4天的培训。

本次培训会内容分为理论讲座、骨干教师能力测试、精品课展示、评课稿评比、现场评课、专家点评几个培训环节。

本次培训会上,主要围绕《新课标》下真实课堂进行探究学习,首先听取了下两小学何军的《如何构建一个有深度的数学课堂》、东榆小学彭如武的《新课标解读》、南江镇二小蔡丽华的《有效评课》等理论讲座,专家们专门为一线老师指导了“究竟什么是有效的数学课堂?为什么要研究课堂?怎样挖掘课堂的宽度和厚度提升课堂的高度?”,明确自身专业化成长目标和做一个有思想的数学教师努力方向,让参训教师耳目一新,受益匪浅。

第二阶段的能力测试全面考查了参训教师做为一个小学数学教师的基本素养,对今后的教师基本功训练起到了一个引领作用。第三阶段南江镇二小四位教师和下两小学一位教师的课堂展示各具特色:有的教师在引入新课时,如行云流水,给人一种别具一格的新鲜感;有的教师在突出重点、突破难点上很有独到之处,善于把抽象问题形象化,复杂问题简单化,注重启迪学生的悟性,让教学充满乐趣、情趣;有的教师很擅长搞课堂知识自主探究,注重引导学生用自己的方法、语言进行归纳,最后带领学生巧妙进入知识的提炼,有的教师注重课堂细节和生成的处理,让参训教师感触颇多,引起他们的敬佩与思考,为随后撰写高质量的评课稿环节打下了基础。在现场评课环节中参训教师各抒己见、畅所欲言,既体现了教师的认真参训渴求抓住进步的机会,又为不同的见解碰撞,不同的思想交锋,形成争论,提供辨识,使每一位教师在各自不同的理解和丰富多样的设计中产生震动,从而取长补短。

培训会后,县教育局领导给能力测试、评课稿撰写、现场评课、和课堂展示等环节表现优秀的教师颁发了证书,并就本次全县培训工作放在南江镇二小的再次尝试和该校求真务实的工作,让参训教师有所感悟,教学实战能力得到加强作了充分肯定,要求全体参训教师把培训感悟延伸到自己的工作中,让自己不断向专业化成长,把感悟带给自己更多的同事,为该校教学质量全面提升服务。

 

南江镇二小:岳俊豪   詹远会


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