龙岗初中：校长深入课堂 促进教师成长
作者：市教科所 发布时间：2012-11-12 10:08:03 点击数：
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龙岗初中：校长深入课堂 促进教师成长 课堂是学生生命成长的地方，课堂是教师传播文化、启迪思想、引导做人的主阵地、主战场。 为了进一步提高广大教师的教学质量，及时发现课堂教学中存在的问题，有效地指导课堂教学。龙岗初中校长于中林一直坚持亲自深入教学一线，尽管工作忙、事务杂。 听课之前，他不通知教师本人，也不打招呼，旨在了解教师平常备课是否充分，教学基本功是否扎实。 课后他会积极、主动与授课教师进行交流，聆听授课老师的困惑，听取授课教师的反思。并结合自己多年的教学经验，对课堂上存在的问题也提出了指导性的意见或建议。 不仅如此，他还通过查看教师的“备、讲、辅、改”的情况，找学生座谈等方式综合掌握学校教学情况。 在于校长的带领下，龙岗初中全体教师学习研究的氛围越来越浓。（文：王玉蓉 审稿：于中林） |