践行低碳生活 营造绿色学校
作者:市教科所 发布时间:2011-03-03 09:13:05 点击数:
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实施背景 发展低碳经济、构建低碳城市不仅是政府、专家的事,积极树立低碳生活理念也是每一个公民的责任。“低碳经济”不仅意味着制造业要加快淘汰高能耗、高污染的落后生产能力,推进节能减排的科技创新,而且意味着引导公众反思哪些习以为常的消费模式和生活方式是浪费能源、增排污染的不良嗜好,从而充分发掘服务业和消费生活领域节能减排的巨大潜力。低碳生活,是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯。我们应该积极提倡并去实践,注意节电、节油、节气、爱护书本、垃圾回收以及从绿色环保出行,从点滴做起,从身边的每个节能细节做起。很多低碳生活方式,大家都是可以做到的,即使是再小的一份力量,都是对发展低碳经济、构建低碳社会的一种支持。
“什么是低碳生活呢?就是指学生作息时所耗用的能量和消耗要尽力减少,从而减低co2、co等有毒气体的排放量。概括地说,低碳生活就是返蹼归真地去进入人与自然的活动,让自己的生活、学习、活动场所有清新的空气……我们巴州区三小在近两年来,从学生的行为习惯着手,大力提倡节约、环保、低碳,使师生的面貌更为焕然一新了。”巴州区第三小学校4.7班一谢姓学生在接受巴中日报记者采访时流利地侃侃而谈。 “低碳”这一当前十分“时髦”的名词在全社会越来越倍受人们的关注。“今天你低碳了吗”?等,一些节能减排的用语如今在三小师生中已成为了流行语。 为“打造节约型学校,建设绿色校园”,我校在全校4000余名师生中广泛、深入、持久地开展了“践行低碳生活,营造绿色校园”的活动。 具体做法 一是设立了专门的组织机构。学校校长李光珍担任组长,副校级干部和中层干部各司其则,年级组长负责全面工作,各班班主任具体实施落实。 二是制度健全。学校起草拟订了《巴州区三小“践行低碳生活,营造绿色校园”》的实施方案,内容具体,切合实际,考核有章有法。 三是多举措让师生亲密接触践行低碳生活。学校在近两年来先后开展了一系主题活动:“城乡环境整治进校园”、“巴城是我家、爱护靠大家”、“三小,我要扮靓您”、“我是环保小卫士”、“低碳生活并不难”、“杜绝三乱(乱扔、乱吐、乱倒)”、“征文比赛”、“演讲比赛”、“书画展览”等,围绕——从自我做起,从身边的细小事做起,从现在做起,从日常生活点滴做起,自觉地节电、节气、节水、节纸、节油、节粮、节约办公用品,最大限度地杜绝浪费现象|、污染事件。把绿色办公、低碳生活变成每一名师生的自觉行动,携手营造了“爱护环境,节能减排”的良好氛围,师生们共同遵守,言行一致,为营造巴州区三小的校园绿色,共同贡献了自己的力量。每一名学生在寒暑假都有一份共同的特殊作业——“变废为宝”。同学们把生活中的废弃品通过自己的动手、动脑、动心,充分地把废弃品利用了起来,变成了精美实用的装饰品、生活用具(如用喝完的塑料瓶变为精致的花瓶,用过的易拉罐变成了笔筒,小纸箱成了收藏宝,糖纸变成了千纸鹤……) 四是学校以多种平台为载体,加大宣传践行力度。我校充分运用校园网、校讯通、广播电视、文化墙、宣传橱窗、黑板报、升旗仪式、班队会、校内外实践活动广泛宣传践行了“节约能源、提高效能、美化环境”的重要性、紧迫性,倡导了绿色学习、绿色生活、低碳生活,让天更蓝、花更艳、树更绿、空气更清新而付出了自己的实际行动。 五是不断优化节能减排活动,形式多样,不拘一格。我校不断细化、强化师生“践行低碳、节能减排,美化校园、家园”的自觉行为,并以点带面、以零化整地立足校园,深入社会,广泛实践、宣传自低碳行为和理念。 六是注重反思,把节能减排活动做实、做真、做细、做好。我校参照主管部门的相关文件精神,健全了“巴州区三小践行节能减排考核细则”,并按照“细则”对老师、对学生进行考核,考核结果纳入教师绩效考评,学生的综合素质评价之中,以“严”、“真”、“落”、“效”为考核长效方法,扣分不留情面,不手软。 七是杜绝“井低之蛙”观念,放眼看外面。区三小在总结自己的“低碳”经验地同时,不断地借鉴兄弟学校和周边单位的成果,把“低碳”工作落实在一举一动中,一言一行中。 社会效果与社会反响 “践行低碳生活,营造绿色校园”成效明显。我校节能减排活动得到主了管部门及社会各界的高度赞扬。每当有上级领导来指导工作,兄弟学校来参观考察和举行市区赛课、培训活动时,三小校园处处在洋溢着“低碳理念”。“怎么不见白色垃圾,没有乱写乱画的现象,花香树青,学校的环境真是美丽,好舒适安逸哟,给人以舒服欢畅的感觉……”,面对这样的感言,该校校长李光珍总是面带微笑低调而又欣喜地说:“这是我们巴州区三小践行低碳生活的成果之一,我们学校从班子成员到普通教师,到学生、到家长,都在大脑深处把“低碳生活”自觉化了。大家自觉地、习惯性地把践行低碳生活融入到了学习、工作、生活之中,处处注重细节:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱画乱写、不乱倒垃圾、善待他人、善待动植物、珍惜粮食、少喝饮料、爱护书本文具、节约办公用纸、减少污染、节约水电气、不乱比吃穿,不乱花钱,劝导引领身边人做文明的人••••••都在三小人(教师、学生、家长)中得到了体现。我们的办学理念:“以真育人,健康成长”,要求教师做到了“求真理、干真事、育真人”,要求学生做到了“学真知、练真能、做真人”。我们学校今秋开学后将以“践行低碳生活,美化校园”为载体,继续抓好学生的养成教育,抓好教师的师德师风,以“真”字为校园文化之核心,高位求进、人人争当“扣球手”,在低碳等方面进一步增强师生敢投三分球,能投三分球,投进三分球的信心和能力,也会进一步增强学校办学的效益与活力。” 巴州区三小在践行低碳生活积累了宝贵的经验,受到了上级部门的表彰,兄弟学校的称赞,社会各界的好评,自2009年以来先后获得了:“文明单位”、“校风示范学校”等十几项殊荣。
四川省巴中市巴州区第三小学 夏 军
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