中国教育缺什么？
作者：市教科所 发布时间：2008-12-11 13:21:36 点击数：
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| 中国的教育就是学校“教”，家庭“管”这固然能生产大批合格学生，但却培养不出最优秀的人才。我们的教育到底缺什么？ 一位娶了中国太太的美国先生说：“以前，我总觉得中国人比我们聪明，现在我才知道，原来中国父母永远在逼孩子读书，他们的职责就是教育出学业最优秀的子女，甚至连孩子的暑假也不放过。” 几个嫁了美国丈夫的中国太太也跟我从另外一个角度抱怨过这个问题：“我老公从不帮助孩子做功课，如果孩子出了错，他也不给孩子正确答案，他会让孩子再想想。他认为，人哪有不犯错的，不出错，怎么提高?而且，我如果是老师，孩子学校的老师做什么?” 中国家庭教育出的孩子，很多都有两面性，在父母和老师面前是一个样，背着他们又是一个样。强烈的压抑下，使他们不由自主地要用一种截然不同的方式来宣泄,比如，在上大学前被家里管制惯了，进人大学之后，就像一只出笼的小鸟失控了。 中国家庭教育到底缺少什么?尽管我们一再强调中国的基础教育有多么扎实，美国孩子的数理化有多么差劲，但为什么一进入美国社会，那些学业优异的华裔孩子，除了从事科研，做个高级打工白领，大多数都碌碌无为呢?其中原因有许多，部分归纳起来有以下几个方面： 一、中国父母对孩子的强化提高不是永久性的，即使初期超越别人，但是当大家部起步后，前者的优势就消失了。因为被强压后学习到的知识、思维、逻辑和推理，是被动的。 二、中国父母对孩子期望过高，孩子被支配、被指责得太多，会变得脆弱。他们最怕犯错误，最怕失败，所以为了避免错误，反而放弃了提出问题的机会，放弃了在失败中学习的过程。长大后，孩子不仅失去了创造和想像的能力，而且会变得患得患失。 三、中国父母不是爱孩子的真实，而是爱他们希望孩子所要成为的样子。没有给孩子一个想成为自己的空间，而是别人怎么做，孩子也要怎么做的盲从产物。 四、尊重孩子，把他看作一个平等的人，与你享受平等的说话权利，批评权利，反抗权利。听话的孩子不一定是好孩子，更不一定会有出息。 不是美国父母好，中国父母差，而是世界变得越来越小，我们的视野越来越广。彼此借鉴，有益无害，美国父母还在向中国父母学习如何管教孩子呢! |
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