小学五年级语文作业研究

     我准备了两种作业，学生可以任意选择完成其中一种。

第一种：目标作业（完成学习目标的作业）。

一、作业内容：

上期，我没有给学生特定的作业，但是每天有参考作业（很少）。一般由学生自己找，我先教给他们找的方法（也是参考），一般都从以下几方面找写：

    1、关于字：音节、会读、写法、字义、组词、笔顺、怎么查、多音字、反义字等10多个方面（可以不全写）。

2、关于词：音节、会读、会写、词义、造句，近义词、反义词等（可以不全写）。

3、关于句：找到特殊句并且仿照写、找到精彩句并且仿照写（可以不全写）。

4、关于篇：写出这篇文章说的是什么事，结果怎么样了。说明（表达、歌颂、赞扬）了……，我感悟到了……。

二、作业数量：学生自己讨论决定每天不少于350（上期是300）字。

三、检查方法：同桌互相监督，没有完成的补写并且另写350字的说明（说明原因）。老师再查，老师主要查同桌是否检查，没有检查的要写350字说明。

第二种：考考我（出题）。

一、作业内容：

根据学习目标出5道题，当然也是先教会每个学生出题（允许创新）。再交换答题。

二、作业数量：第一题是检查关于字至少10——20字；第二题关于词至少4——8个词；第三题关于句2个以上小题；第四题关于篇一个小题，第五题关于感悟一句话以上。

三、检查方法：谁出题谁查并且负责改错。老师复查。未完成的两人都写说明。

        南江县下两小学   陈寿贤