全市小学党组织书记（校长）专题研讨暨主题式校本教研范式推广活动举办

2025年4月24日，全市小学党组织书记（校长）专题研讨暨主题式校本教研范式推广活动在黄家沟实验小学举办。市人民政府总督学温如春出席活动，经开区事务局局长张洋致欢迎辞，黄家沟实验小学校长张鹏成主持。

活动分为主题式校本教研范式展示、幼小示范课例展示、教育生态专题交流等环节。

市教科所所长王树林作《全市小学教育现状思考》专题讲座，他聚焦全市小学教育现存问题，精准剖析原因，提出构建良好教育生态等基本策略。要求与会人员一要深化校本教研重要认识。明确校本教研是解决实际教学问题、提升教学效果重要手段，是促进教师专业成长重要方式，是推动学校内涵发展重要抓手；二要扎实开展校本教研。聚焦协同创新，探索构建校本教研机制。以教师本人与自身教学行为“对话”为核心，以教师与教师合作交流为路径开展校本教研活动，探索构建民主、开放、合作、高效教研机制，着力开展跨区域联合教研，促进教师专业成长，推动学校教学改革发展。

黄家沟实验小学刘萍、莫若等围绕小学高段随文练笔的践行——以《杨氏之子》为例、佘璐、吴海燕等围绕问题导向式教学策略的研究——以《start up》为例、杨秋、蒲秋红等围绕《绘本在幼儿科学教育中的实践研究》——以《爷爷一定有办法》为例等主题进行校本教研范式推广，通过课标研究、教材解读、课例展示等方式全方位展示特色化校本教研实践路径，为其他学校提供借鉴操作范例，受到参会人员广泛好评。

近年来，随着教育改革纵深推进，新课标、新教材对教育工作者提出更高要求，如何在新时代背景下突破教育改革难点，实现教育高质量发展是每一个教育工作者都必须要回答的问题。而校本教研作为学校教学改革重要推动力，其核心价值在于“以教研驱动教学，以教学滋养教研”，形成“教师成长—学生发展—学校提升—区域均衡”良性循环，是教育高质量发展“内生动力”，其重要性日益凸显。此次全市校本教研范式推广活动不仅是校本教研成果推广活动，更彰显教育高质量发展成效，也为未来校本教研从“经验驱动”向“创新驱动”转型奠定良好基础。