冬寒料峭缤纷尽，阅读之花开满川

室外冬寒料峭，屋内暖意融融。11月27日-29日，“四川省2019年群文阅读理论与实践深化研究课题中期展示暨群文阅读小初衔接教学研讨活动”在三江汇聚之地——宜宾市顺利召开。本次活动主会场设在宜宾市二中大湾校区一曼剧场，小学分会场设在宜宾市叙府实验小学。巴中市教育科学研究所中学语文教研员苟志弘、小学语文教研员钱军，分别带领我市中小学群文阅读子课题学校主研老师40余人参会，巴中棠湖外语实验学校初中语文教研组长李本文主任、小学语文教研组长周丽华主任、群文阅读种子教师代表李瑞教师、陈丽君老师前往参会学习。

本次活动由四川省教育科学研究院和重庆树人教育研究院主办，宜宾市教育体育局承办，省教科院董洪丹副院长、重庆树人教育研究院王雁冰院长、宜宾市教育体育局局长等领导亲临会场并致辞。活动开幕式由省教科院小学语文教研员刘晓军老师主持。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”四川省教育科学研究院义教所所长何立新老师代表总课题组就全国教育科学“十三五”规划课题《群文阅读理论与实践深化研究》做中期工作报告，对全省233个子课题学校提交的课题研究中期报告作了情况概述，并为群文阅读课题研究者提供了理论培训，为进一步全面纵深推进群文阅读教学及课题研究指明了方向。

此次活动中，合江县教师进修学校、成都师大一中、泸州市七中、眉山市苏辙中学等七个子课题单位分享了课题研究所取得的中期优秀成果。此次活动前期，全省21个市州分别遴选报送了初中、小学各一堂群文阅读教学优质录像课，经省教科院组织专家评委组进行评审，分别评选出初中、小学组一等奖各七堂。巴中棠湖外语实验学校报送李瑞老师执教的《古诗词中的“家国情怀”》名列其中并受邀参加本次活动现场展示，充分体现了巴中市中小学语文群文阅读及课堂教学在理论研究及实践中均取得优异成绩，得到省教科院领导、专家及与会老师的认可。

育人前路不迷茫，只因专家指方向。会上，上海师范大学教授、博士生导师王荣生做了《语文课的探究学习——持续构建对概括性语文知识的理解》的讲座。王教授以《一分钟》等三篇小学课文为例，深入浅出的阐述了用概括性语言设定教学目标的重要性和必要性。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”在每次课堂展示后，省教科院何立新所长、树人教育研究院方东流老师等专家评委对当堂展示课进行了精准点评。一致肯定了课堂优点：1.老师给学生做设计，集中指向群文阅读。2.注重学习支架的搭建。3.有效的使用文本教学。同时也指出了老师们议题的选择是否合理、方法的运用是否认清学情等问题，让与会老师更加明确了群文阅读教学的实施规程、如何着眼于培养学生四大关键能力等实质问题，大家受益匪浅。

 站在冬天的起点，收藏春华与秋实。群文阅读旨在让学生“多读书，读好书，读整本书。”群文阅读之花在宜宾的再次绽放，注定未来的鲜活灿烂更值期待。跟着群文研究阅读教学，我们一定信心百倍，不忘初心，砥砺前行！

（巴中棠湖外语实验学校  李本文）