市教科所“三送”落实精准扶贫
作者:市教科所 发布时间:2016-05-18 08:45:44 点击数:
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5月11日,市教科所党支部到金山村开展“两学一做”活动、推进精准扶贫工作。 送学校需要课。“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呦,看那大家都一起拍拍手……”。彭红英老师和孩子们围成一个圈一起拍手,一起拍肩,一起唱歌,其乐融融。在歌曲创编环节,彭老师问学生幸福可做什么动作时,同学们争先恐后的回答“幸福是青蛙跳一跳”、“幸福是鸟儿叫一叫”…… 彭老师用学生喜欢的教学方式引导他们敢于说、敢于唱、敢于跳。李爱娥老师奉献的美术课《美丽的鱼》,她从大海里的鱼导入激发学生兴趣,用新颖别致的教学设计,活泼多样的教学手段,精彩纷呈的课堂交流……培养学生动手动脑的能力。送课后,市教科所党支部书记文江邻为学生捐赠了书本和玩具,让同学们的课余生活丰富多彩。 送资金助农户扩大养殖规模。对贫困户龚强仪家双智障无收入的问题,高中政治教研员王树林给他分批借资5000元,帮助他扩大养殖规模,预计今年会增加收入1万元左右。 送农户种植、养殖技术。最近,金山村农户种植的芦笋成片死苗,打了农药也无济于事,农户们束手无策,职教教研员曾旭得知情况后,亲自到田间查看土壤结构,分析死苗原因,得出“气温过高、粘性土壤不透气导致死苗”的结论,然后给农户们建议:不用打药,只需每天早晚给幼苗浇灌清水即可。叮嘱农户以后要选沙质土壤种植芦笋,还准备从“品种选择、育苗、定植、田间管理、采收、清园整理、病虫防治”给农户们作专题芦笋种植讲座。 此次活动充分体现了“两学一做”的精神,是落实“精准扶贫”的重要举措,是把党建工作与扶贫工作有机结合的有效载体和创新模式。 (陈银春) |