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10月17日，巴中市教科所组织“名师送教”队为南江县朱公小学送去了一堂音乐课《我是草原小牧民》和一堂美术课《会动的线条》。两堂艺术课以先进的教育理念和教学方法为引领，为农村小学如何上好艺术课进行了示范。
“摸摸老师的口袋，摸到了什么？” “把摸到的东西在黑板上画出来。” “观察生活中哪些是会动的线条？”巴师附小杜华刚老师在美术课堂上引导孩子们体验、观察、想象。经过一番摸、说、想、找、画、展的“折腾”，一双双灵巧的双手描绘出一幅幅天马行空的“大作”，也成就了孩子们这次别开生面的艺术之旅。
美术课上，孩子们展示自己的作品。
孩子们在美术课上露出的笑脸。
“我是草原小牧民，手拿羊鞭多自豪……”朱公小学的多媒体教室里歌声嘹亮，孩子们跟着巴州四小彭红英老师边歌边舞。彭老师一上课就用自己优美的舞姿、简洁的语言、深厚的音乐功底、丰富的面部表情吸引了老师和学生。
“大家坐直，双手臂自然放松，这样唱歌才会动听……”很少有小学音乐老师这样强调唱歌的姿势，彭老师在她的课堂上注重了这一点。
“老师听到有的小朋友的小凳子发出了抗议了，一定得和小凳子搞好关系，不要让他说话了。”彭老师这样对上课动来动去的孩子说，孩子们可舍不得与小凳子发生矛盾，教室里再也没有小凳子的响声了。
课后，杜华刚老师给与会的老师们作了《怎样上好美术课》的专题讲座。
彭红英老师作了《如何诱发学生学习音乐的兴趣》的专题讲座。
“我真是长见识了！”正直片区的李老师难掩自己的兴奋。“原来美术课可以这样上，还可以上得这样活，这样有趣味！这是给我们送来的‘及时雨’啊！”
“无论是杜老师美术课上的‘感受式教学法’，还是彭老师音乐上形象生动的乐理讲授，都是为了向农村教师传递先进的教育理念，让农村教育在新一轮的课改大潮中不掉队、不落伍。”市教科所教研员钱军老师在送课总结会上强调。
南江县教研室李典主任参加了本次送教活动，并就农村学校在艺术教育中如何落实课改要求谈了自己的看法。正直片区30余名艺术教师观摩了本次活动。
（巴中市教科所钱军、巴州四小彭红英）
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