巴中市教育科学研究所关于巴中市2025年中学数学教学论文评选活动评审结果的公示

初中

李晓东、温荞

注重算理教学 发展初中数学“运算能力”素养——以"一元一次不等式”为例

巴中市第二中学、四川省巴中中学

一等奖

初中

胡蓉、赵芮瑶

基于数学建模的跨学科教学实践 ——以“手机资费套餐选择”为例

巴中市第三中学、四川省教育科学院附属实验中学

一等奖

初中

杨永成

设计尺规作图环节，让探究真正发生

巴中市恩阳区教育科学研究所

一等奖

初中

陈勇、申龙飞

真实情境下教学的实践与反思——以七年级“两直线垂直”室外课为例

巴中棠湖外语实验学校

一等奖

初中

李艳、洪升阳

单元整体设计下数学建模素养的培育策略研究——以“函数关系”为例

巴州区第六中学

一等奖

初中

张浩宇、李宏玲

创新教学过程 培育核心素养——以“图形的旋转”教学为例

巴州区教育科学研究所、巴州区第六中学

一等奖

初中

景兴国

如何在初中数学教学中有效融入思政教育

巴中棠湖外语实验学校

一等奖

初中

侯钢云

初中数学核心素养培育的案例分析与策略研究

西华师范大学巴中附属实验中学

一等奖

高中

邱亮

在新教材高中数学教学中用“举一反三”培养迁移能力——以“导数求极值”为例

巴中市第二中学

一等奖

高中

李军材

“三新”背景下普通高中学生数学思维培养“三部曲”教学实践研究

西华师范大学巴中附属实验中学

一等奖

高中

何其孝

深研适应性测试，落实核心素养

南江县第四中学

一等奖

高中

张琪尧

基于核心素养导向的高中数学教学述评实践案例

巴州区第六中学

一等奖

初中

侯晓燕

融AI之翼，筑PBL之桥

巴中市恩阳区恩阳中学

二等奖

初中

熊仁海

大单元视角下的整合教学设计---以求解二元一次方程组为例    

巴中市第二中学

二等奖

初中

于杰

从学生最近发展区切入，扎实研究函数教学

巴中市恩阳区恩阳中学

二等奖

初中

李婧

转化思想在初中数学教学中的渗透—以初中“二次”专题为例

巴中市恩阳区青木初级中学

二等奖

初中

向文铭、肖太

问题链驱动初中数学核心素养生长

平昌县第二小学、平昌县云台小学

二等奖

初中

吴明芮

核心素养视域下初中数学教学的创新策略

平昌县信义小学

二等奖

初中

李向婷、徐慧芳

初中学生数学核心素养培养路径探究

四川省巴中中学

二等奖

初中

王绍旭

浅谈如何上好初中数学章首课

通江教师发展中心

二等奖

初中

杨青顺

核心素养落实于学生数学建模能力的探究

四川省南江中学

二等奖

初中

曾小明

启思、塑语、感悟：建模思维融入初中数学课堂
——《二次函数的应用》 为例

南江县实验中学

二等奖

高中

吴学婷

“生成式AI+数智资源”赋能高中数学课堂教学的探索

巴中市第二中学

二等奖

高中

钱文强

创设教学情景，构建高效课堂

巴中市恩阳区恩阳中学

二等奖

高中

程会平

浅谈数学文化与思政元素在高中数学教学中的渗透

巴中市恩阳区恩阳中学

二等奖

高中

王锐

核心素养导向下高中数学减负提质的教学路径战略——基于课标与高考评价体系的实践探索

巴州区第四中学

二等奖

高中

吴森

立德树人背景下县域高中数学学科育人路径探索

四川省通江中学

二等奖

高中

胡玉容

高中数学课堂教学中德育教育的渗透研究

巴中市高级中学

二等奖

高中

方波,李亚男

校本课程开发案例——六大超越函数的记忆策略

巴中市恩阳区综合高中、巴中市恩阳区恩阳中学

二等奖

初中

李雨微

信息技术与初中数学核心素养培养的融合探讨

巴中市第三中学

三等奖

初中

李继

核心素养视域下初中代数思维进阶的教学实践

巴中棠湖外语实验学校

三等奖

初中

张欢

“运算为基·几何为翼” ——初中数学核心素养落地的立体化教学模式探究

通江县涪阳中学

三等奖

初中

李巧

探讨初中数学课程中素质教育的融入策略

通江县瓦室中学

三等奖

初中

袁玉满

落实数学核心素养课堂教学的策略与方法

南江县正直中学

三等奖

初中

何晓岚

聚焦核心素养 提高初中数学运算能力

平昌县第六小学

三等奖

初中

李小娟

基于核心素养下的初中数学课堂教学改革

平昌县涵水小学

三等奖

初中

张汉林

初中数学教育教学中学生自主学习能力的培养探究

平昌县马鞍小学

三等奖

初中

唐阳川

基于核心素养的初中数学课程设计与实践

平昌县青凤小学

三等奖

初中

谈倩倩

初中数学核心素养落实于课堂教学的策略

平昌县邱家镇初级中学

三等奖

初中

孙静

核心素养背景下初中数学教学优化的策略探究

平昌县信义小学

三等奖

初中

吴承睿

核心素养导向下初中一次函数单元教学策略研究

四川省南江中学

三等奖

初中

杨彪、金徐娜

核心素养导向的数学课堂教学策略与方法研究

四川省南江中学

三等奖

高中

汪洋

浅析大学视角下的高中数学

巴中棠湖外语实验学校

三等奖

高中

陈玮、陈波

基于核心素养的正弦定理教学实践与深度建构——以“解三角形”单元教学为例

巴州区第六中学、巴中棠湖外语实验学校

三等奖

高中

黄伟

新课标下数学文化在高中数学教学中的渗透

南江县正直中学

三等奖

高中

颜国靖

“互联网+”背景下的高中数学教学融合策略探究

四川省南江县长赤中学

三等奖

高中

冯育强

探究高中数学建模教学策略

四川省通江中学

三等奖

高中

代桂兵

3+1+2高考改革背景下高中数学教学优化路径探析

四川省通江中学

三等奖

高中

唐丽娟

高中数学核心素养背景下问题导学课堂教学分析

四川省通江中学

三等奖

高中

熊林

高中数学教学的观念与效率

通江县第二中学

三等奖

高中

程元鲁

高中数学分层教学中个性化教学方案的设计与实施

通江县第二中学

三等奖

高中

董杰、赵明泉

数形结合：解锁高中数学难题的“金钥匙”

通江县第二中学

三等奖

高中

朱鑫

新课标下的高中数学探究式课堂构建

通江县第二中学

三等奖

高中

杨若飞

从“知识传递”到“核心素养”：高中数学课堂中数学抽象能力的培养策略

通江县第二中学

三等奖

高中

屈吉祥

浅析用函数的奇偶性解题

通江县涪阳中学

三等奖