四川省教育科学研究所关于举办2017年四川省“极课教育杯”微课大赛的通知_巴中市教育科学研究所
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四川省教育科学研究所关于举办2017年四川省“极课教育杯”微课大赛的通知

四川省教育科学研究所

 

四川省教育科学研究所关于举办2017年四川省

“极课教育杯”微课大赛的通知

 

各市(州)教科所(院):

为推进信息技术与教育教学深度融合,促进教育信息化,深入推进课堂教学改革,为广大教师搭建共建共享的优质教学资源平台,提高一线教师教育技术能力,促进教师专业发展,经研究,决定举办2017年四川省“极课教育杯”微课大赛。现将有关事宜通知如下:

一、参加人员及比赛学科

参赛人员:四川省初中、小学教师或教研员。

小学参赛学科:语文、数学、外语、科学、道德与法治

初中参赛学科:语文、数学、外语、物理、化学、生物、地理、历史、道德与法治

二、比赛安排

第一阶段:培训(201710月中旬)

各市(州)推荐一名技术负责人(微课大赛市(州)管理员)参加省教科所组织的微课大赛管理培训。

第二阶段:初赛(20171018-1118日)

教师在平台上注册报名参加初赛(wkzy.scjks.net),具体操作方法见附件。微课与配套练习将在网上进行展示,全省教师、学生都可在线浏览并进行投票,网络投票数将作为微课评比的参考指标之一。参赛作品上传及网络投票截止日期:20171118日。

各市(州)组织专家在在线对作品进行评审,评选出市上一、二、三等奖。并在1130日前将作品推送到省上参加决赛。

第三阶段:决赛(2017121-1215日)

各市(州)技术管理员通过平台将作品推送到省上以后,大赛组委会组织专家对作品进行评比,决出一、二、三等奖。

三、比赛方式

本次比赛在大赛平台wkzy.scjks.net进行初赛及决赛,教师根据学科知识点上传作品,每位教师只能上传1个参赛作品,每个知识点最多有六个作品参赛。

作品要求

微课作品的文件格式为MP4,时间长度不超过8分钟,文件大小不超过50M,参赛作品内不得出现教师个人信息。

五、奖项设置 

决赛将按照一等奖15%,二等奖55%,三等奖35%的比例设置一、二、三等奖。决赛证书将统一寄回各市(州)教科所(院)统一发放。

各市州可以申报优秀组织奖,评审标准见附件2,请根据本市州的参赛情况,按照评审标准自评打分后,将评审表和佐证材料打包发送到电子邮件784348194@qq.com,报送截止时间为1230日。

六、其他事项说明

1.参赛教师登录平台后,仔细阅读相关比赛办法与要求,严格按照比赛办法与要求参加比赛。

2.参赛作品版权归作者本人,省教科所拥有使用权,并有权在省教科所的资源网站转载,最终解释权归省教科所。

3.参赛中如遇到问题,请首先联系市(州)技术负责人。

联系电话:郭  8577498213882133739

李金洲8577556018628363315

附件:1.2017年四川省“极课教育杯”微课大赛微课作品评审标准(参考)

2.2017年四川省“极课教育杯”微课大赛优秀组织奖评审标准

 

 

四川省教育科学研究所

2017109

 

附件1

2017年四川省“极课教育杯”微课大赛微课作品评审标准(参考)

一级指标

二级指标

指标说明

作品规范

30分)

材料完整

10分)

包含微课视频,配套联系。微课具有一定的独立性和完整性,以便于其他用户借鉴与使用。

技术规范

10分)

微课视频时长不超过8分钟,视频大小不超过20M,视频画质清晰、图像稳定、声音清楚(无杂音)、声音与画面同步;

微教学设计要围绕所选主题进行设计,要突出重点,注重实效,体现完整设计思路,微教学设计文档不超过2M

语言规范

10分)

语言标注,声音洪亮、有节奏感,语言富有感染力。

教学安排

50分)

选题简明

10分)

主要针对知识点、例题/习题、实验探究活动等环节进行讲授、演算、分析、推理、答疑等教学选题。尽量“小(微)而精”,建议围绕某个具体的点,而不是抽象、宽泛的面。

教学设计

15分)

应围绕教学或学习中的常见、典型、有代表的问题或内容进行针对性设计,要能够有效解决教与学过程中的重点、难点等问题。

教学内容(10分)

教学内容严谨充实,无科学性、政策性错误。

组织与编排

15分)

教学内容的组织与编排,要符合学生的认知逻辑规律,过程主线清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂。

配套练习

20分)

题目设计

20分)

习题应围绕微课内容进行设计,能够检测微课教学效果。

总计

 

 

 

附件2

2017年四川省“极课教育杯”微课大赛优秀组织奖评审标准

指标

指标说明

得分

大赛组织

20分)

1.市(州)教科所成立市(州)微课大赛组委会,有总负责人和分学科负责人。(10分)

2.市(州)组委会按省组委会文件要求及时开展培训、审核、上报等工作。(5分)

3.市(州)组委会评选过程公平,公正,操作规范。(5分)

 

宣传动员

30分)

1.积极撰稿宣传大赛,向省组委会发送宣传稿,并在大赛网站发布。(10分)

2.通过电视、网络、报纸等各种渠道进行宣传。(10分)

3.转发大赛通知到各区县,各学校(5分)

4.积极动员各学校、各学科教师参加比赛(5分)

 

培训服务

20分)

1.组织市(州)培训(10分)

2.为参赛教师提供相关培训和辅导(5分)

3.为入围选手提供各种技术和服务支持(5分)

 

参赛数量、质量

30分)

1.参赛选手积极准备,按时参加比赛,表现出良好的素质。

10分)

2.参加初赛的总人数、通过审核的总作品数,各学科人数。

10分)

3.参加决赛的作品获得一等奖的人数(10分)

 

总分

 

 


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