四川省教育科学研究所关于四川省2016年小学语文群文阅读论文(设计)评选的结果公示
作者：市教科所 发布时间：2017-01-12 08:59:00 点击数：
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根据《四川省教育科学研究所关于开展四川省2016年小学语文群文阅读优秀论文及教学设计评选活动的通知》要求，我们组织专家对各市(州)教科所(院)推荐的387篇论文进行了认真评审，共评出一等奖38篇，二等奖82篇，三等奖142篇。
现将获奖名单予以公示(见附件)，公示期：2017年1月9日至1月13日。如有异议，请于2017年1月13日前向评审组实名、书面反映。联系人：成都市双流航空港开发区黄荆路11号四川省教科所刘晓军，邮编：610225，电子邮箱：583689279@qq.com，联系电话：028-85876150。
附件：获奖名单(公示)
四川省教育科学研究所
2017年1月9日
四川省2016年小学语文群文阅读优秀论文、教学设计评选结果公示
一等奖共38项
| 市（州） |
姓 名 |
文 题 |
单 位 |
| 成都 |
严何冰 |
“3+Q”：群文背景下中段习作能力提升的有效策略 |
成都市马鞍小学 |
| 巴中 |
谢 晓 |
农村小学群文阅读教学策略初探 |
巴中市南江县下两小学 |
| 巴中 |
黄嘉怡 |
《童话故事中的反复》 |
巴中市南江县实验小学 |
| 宜宾 |
黄雪琴 |
《对话教材，实施单元群文》 |
宜宾东辰国际学校 |
| 宜宾 |
贺春燕、田云春 |
《文章里的照应》 |
宜宾市建国实验小学 翠屏区师培中心 |
| 资阳 |
黄国兰 |
操千曲而后晓声，观千剑而后识器——谈群文阅读材料的选择 |
安岳县实验小学 |
| 遂宁 |
向孝富 |
“读”不是群文的“独角戏” |
安居区横山镇马房小学校 |
| 遂宁 |
吴 华 |
古人的劝说艺术 |
射洪县太和二小 |
| 遂宁 |
马霞林 |
发现提示语的魅力 |
射洪县映祥实验学校 |
| 甘孜 |
曹 霞 |
《最是天真烂漫时——品味古诗词中的童真童趣》 |
甘孜州康定市民族小学 |
| 攀枝花 |
周晓燕、杨秀碧 |
以“点”聚“群”——群文阅读中群文编组的思考 |
攀枝花市第四小学校 |
| 攀枝花 |
杨华、杨红梅 |
不走寻常路——《换个角度看奥运》群文阅读教学教后思考及感悟 |
攀枝花市第六小学校 攀枝花市教育科学研究所 |
| 阿坝 |
雍大娥 |
教学，因群文而蜕变 |
阿坝州茂县凤仪镇学校 |
| 阿坝 |
何敏、冯波 |
浅析群文阅读教学“八步走” |
阿坝州教科所 阿坝州茂县凤仪镇学校 |
| 阿坝 |
杨 梅 |
诗词荷花别样美 |
阿坝州松潘县城关小学 |
| 达州 |
赖卫珍 |
行吟异同品经典 |
达川区逸夫小学 |
| 南充 |
何颖 |
群文阅读践行中的思考 |
南充市高坪区第七小学 |
| 凉山 |
罗伯鲜 |
利用群文阅读，唤醒孩子心灵 |
宁南县朝阳小学 |
| 凉山 |
陈转友 |
怎一个“抠”字了得 |
雷波县城关小学 |
| 绵阳 |
姚爱萍 |
群文阅读课内外有机结合策略思考与实践 |
绵阳市游仙区教育研究室 |
| 绵阳 |
唐 英 |
群文阅读的议题选择策略 |
江油市世纪奥桥小学 |
| 绵阳 |
扬 琴 |
规则之美 |
绵阳市东辰国际学校 |
| 广安 |
李雪梅 |
《噢！狐狸》 |
凤山小学 |
| 泸州 |
李 耘 |
市域“群文阅读”课程建设体系研究----以泸州市群文阅读实践研究为例 |
泸州市教科所 |
| 泸州 |
徐 霞 |
群文阅读课堂，教师请学会等待 |
泸州纳溪区教培中心 |
| 泸州 |
赵世界 |
读故事 赏对联 说奇妙 |
泸州叙永县叙永镇西外街小学校 |
| 自贡 |
李臻言 |
浅谈群文阅读教学中阅读题卡的设计策略 |
自流井区东方小学 |
| 自贡 |
江 楠 |
打开一本书 |
富顺教育局教研室 |
| 自贡 |
刘丹妮 |
品月亮诗 话几多情 |
自流井檀木林小学 |
| 眉山 |
杨继元 |
巧借“翻转” 助推“群文”――小学略读课文拓展性群文阅读的“翻转”设计之我见 |
洪雅县余坪镇中心小学校 |
| 眉山 |
李艳玲 |
调查报告——助我们找到“真相” |
彭山区鹏利小学 |
| 眉山 |
李远征 |
怎一个“抠”字了得——鲜活的吝啬鬼形象 |
眉山市仁寿师范附属小学 |
| 眉山 |
鲁莺歌 |
神奇的梦之国——小学二年级群文阅读设计 |
眉山市青神县实验小学 |
| 乐山 |
李文超 |
“集体建构”应得到足够重视 |
乐山市外国语小学 |
| 乐山 |
郑静、王琳 |
你怎么看？ |
乐山市教科所 乐山实验小学 |
| 广元 |
张永蓉 |
深情住在风景里 |
广元市朝天区羊木镇小学 |
| 雅安 |
刘兴玉 |
提高认识，大力推进群文阅读——对当前我市群文阅读教学的一些思考 |
雅安市教育科学研究所 |
| 雅安 |
张梦露 |
《懒惰的哲学》群文阅读教学设计 |
雅安市汉源县富林镇第三小学 |
| 二等奖共82项 |
| 市（州） |
姓 名 |
文 题 |
单 位 |
| 宜宾 |
尹宗琴 |
《群文阅读教学的一般课堂模式》 |
珙县珙泉镇中心校 |
| 宜宾 |
龚天容 |
《故事中的转折》 |
江安西城小学校 |
| 宜宾 |
王珏、赵德芬 |
《思维导图促复习——六年级“说明文”复习课教学设计》 |
宜宾市三江学校 翠屏区师培中心 |
| 内江 |
蒋显祝、蔡健梅 |
《浅谈以“群文阅读打破习作教学的坚冰”》 |
资中县重龙镇红光小学 |
| 内江 |
罗仲泉 |
《浓浓乡情 多样表达》 |
隆昌县金鹅镇大南街小学 |
| 内江 |
高 源 |
《给人物插上跃动的翅膀——正面描写与侧面描写》 |
市中区第八小学 |
| 内江 |
宋德春 |
《关注侧面描写》——《地震中的父与子》课内外整合 |
市中区第四小学校 |
| 资阳 |
钟平安 |
群文阅读中课内课外阅读的结合策略思考 |
雁江区第一小学 |
| 资阳 |
刘兆奎 |
古人夜诗的表情达意 |
乐至县城东小学 |
| 资阳 |
李 娟 |
侠客梦，铸英雄 |
乐至县城东小学 |
| 资阳 |
陆 伟 |
走进生活中的说明书 |
乐至县高寺小学 |
| 资阳 |
李 静 |
不一样的“二师兄” |
雁江区第三小学 |
| 遂宁 |
胥光茂 |
“教材内外结合的群文阅读”议题确定策略 |
射洪县映祥实验学校 |
| 遂宁 |
向 春 |
不断被改写的故事 |
射洪县太和一小 |
| 遂宁 |
张翠彬、张婧 |
剪不断的乡情 |
遂宁市高升教育集团 |
| 遂宁 |
马春华 |
巧借景物表真情——景情关系初探 |
船山区顺南街小学 |
| 遂宁 |
周红霞 |
明月代表我的心 |
遂宁高级实验学校外国语学校 |
| 巴中 |
邱小蓉 |
《猜猜我是谁》 |
巴中市实验小学 |
| 巴中 |
康 宁 |
《故事中的伏笔与意外结局》 |
巴中市南江县实验小学 |
| 巴中 |
符仕超 |
《品味父爱》 |
巴中市南江县南江镇第二小学 |
| 巴中 |
周晓华 |
人物密码之对比 |
巴中市恩阳区第四小学 |
| 巴中 |
岳秀华 |
“我爱阅读”教学设计 |
巴中市恩阳区第一小学 |
| 甘孜 |
伍德慧 |
浅谈甘孜藏区农村小学群文阅读之策略 |
甘孜州康定市姑咱片区寄宿制学校 |
| 甘孜 |
泽仁她朱 |
《看问题，小问题》教学设计 |
|
| 攀枝花 |
阙蕾、周晓燕 |
异形——科幻作品中外星人形象的塑造 |
攀枝花市第四小学校 |
| 攀枝花 |
刘丽、解君 |
不一样的阅读 |
攀枝花市第十八小学校 攀枝花市西区教研室 |
| 攀枝花 |
杨渝、李剑航 |
古小儿多智乎？ |
攀枝花市实验学校 |
| 阿坝 |
尹代顺 |
小学语文群文阅读教学策略二三见 |
阿坝藏族羌族自治州松潘县川主寺镇第二小学 |
| 阿坝 |
陈 慧 |
群文阅读四年级上册第四单元“作家笔下的动物”教学设计 |
阿坝县城关第一小学校 |
| 阿坝 |
杨雪彦 |
《银孔雀》阅读推荐 |
阿坝州茂县凤仪镇学校 |
| 阿坝 |
王爱菊、马莉 |
猜猜我有多爱你——用心感受那些动人的情节 |
阿坝州九寨沟县第一小学 |
| 阿坝 |
蒋友玲 |
老舍幽默的技巧 |
四川省威州民族师范学附属小学 |
| 达州 |
黄林萍 |
“体会大自然的美” |
开江县普安镇中心小学 |
| 达州 |
张 暇 |
巧妙的结尾 |
宣汉县教研室 |
| 南充 |
吴林涛 |
也谈小学群文阅读教学 |
仪陇县教科室 |
| 南充 |
吴亮、王莉 |
《心中的秋天》群文阅读教学 |
南充市高坪第五小学 |
| 南充 |
张昌敏 |
中国四大民间故事 |
仪陇县宏德小学 |
| 凉山 |
蒋 莉 |
群文阅读，从量变到质变——群文阅读教学课型的实践研究 |
西昌市阳光学校 |
| 凉山 |
王 丽 |
《探索切实有效的群文阅读教学》 |
德昌县二小 |
| 凉山 |
王世芬 |
走进寓言故事群文阅读教学设计 |
金阳城关小学 |
| 凉山 |
冯辉玲 |
“观察中的发现”群文阅读教学设计 |
甘洛城关小学 |
| 凉山 |
黄娟 |
《送别组诗群文阅读》教学设计 |
会理县城关二小 |
| 凉山 |
王伟艳 |
单元整合•群文阅读•听听，秋的声音 |
西昌市航天小学 |
| 绵阳 |
陈丽君 |
母亲的心 |
绵阳市高新区火炬实验小学 |
| 绵阳 |
苗春燕 |
人类的伙伴——动物 |
绵阳市涪城区安昌路小学 |
| 绵阳 |
唐 红 |
边塞诗之群文阅读 |
绵阳市涪城区成绵路小学 |
| 绵阳 |
张 琦 |
那些父亲、母亲 |
绵阳市外国语学校 |
| 广安 |
唐 艳 |
“走近鲁迅”群文阅读教学设计 |
华蓥市双河三小 |
| 广安 |
夏开兰 |
《群文阅读•走进鲁迅先生》教学设计 |
华蓥市阳和小学 |
| 广安 |
曹春蓉、丁平 |
《怎一个“抠”字了得》 |
九龙小学 |
| 广安 |
肖 丹 |
《 学会选择——垃圾食品你吃了吗？》 |
岳池实验学校 |
| 广安 |
邓 玲 |
《读古诗、观童趣、品童真》 |
广安区中小学教学研究室 |
| 泸州 |
吴 群 |
“群文阅读”课程建设项目绩效评价指标体系研究初探 |
泸州市江阳区梓橦路小学 |
| 泸州 |
聂光琼 |
小学群文阅读“三课型五环节”教学模式初探 |
泸州纳溪区逸夫小学 |
| 泸州 |
赵利平 |
让学生“存在”于群文阅读课堂 |
泸州纳溪教研培训中心 |
| 泸州 |
尹红梅 |
巧线串美景 |
泸州市江阳区梓橦路学校 |
| 泸州 |
李成银 |
走进鲁迅 |
泸州叙永东大街小学 |
| 泸州 |
雷 敏 |
奇妙的标点符号 |
泸州古蔺复陶小学 |
| 自贡 |
刘 琼 |
从课本走进群文阅读 |
沿滩区沿滩小学校 |
| 自贡 |
曾海燕 |
童话中的反复结构 |
沿滩区沿滩小学校 |
| 自贡 |
汪益芳 |
“悦”读相伴 绽放精彩——小学语文“群文阅读”教学模式探究 |
高新区蜀光绿盛实验学校 |
| 自贡 |
张跃、李秀英 |
让群文阅读开出更美丽的花——浅谈如何上好群文阅读课 |
大安区广华山小学、大安进修学校 |
| 自贡 |
徐 娟 |
父爱是什么？——《特别的父亲特别的爱》教学设计 |
荣县留佳镇小学校 |
| 自贡 |
刘召群 |
奇妙的中心句 |
富顺县五府山小学 |
| 眉山 |
张 林 |
《一堂课，一生的影响》 |
眉山市彭山二小南校区 |
| 眉山 |
左碧伦 |
在群文阅读教学的“读”“说”“比”“辩”中培养学生语言表达能力 |
丹棱县城区小学 |
| 眉山 |
刘立恒 |
秋景喜如卷，秋景愁若海 |
彭山区武阳中心小学 |
| 眉山 |
余 庆 |
今天，我们如何读新闻 |
青神县学道街小学 |
| 眉山 |
覃开成、梁梅 |
你好，东坡——六年级群文阅读教学案例 |
眉山市东坡区东坡小学 |
| 眉山 |
郑燕红 |
群文阅读——东坡与美食 |
眉山市东坡区苏辙小学 |
| 眉山 |
牟 波 |
动物身上的人性光辉 |
眉山洪雅县实验小学校 |
| 乐山 |
杜佳平 |
群文阅读的“非连续性文本”学习策略探析 |
乐山市峨眉教育科学研究室 |
| 乐山 |
凌芳 |
《“会画画的诗”》教学设计 |
峨眉三小 |
| 乐山 |
张勤丽 |
怎样玩出名堂？ |
乐山市外国语小学 |
| 乐山 |
钟沛彬 |
走进议论文——用事例说明观点 |
乐山市犍为师范学校附属小学 |
| 广元 |
黄建清、陈利华 |
“初识鲁迅”群文阅读教学课例及反思 |
苍溪县陵江镇第一小学校 |
| 广元 |
唐万菊 |
悠悠童心 |
青川县三锅小学 |
| 广元 |
赵琴、柴天兵 |
同样的年，不同的味 |
广元市朝天区羊木镇小学 |
| 雅安 |
王 刚 |
打破片面认知壁垒，撬动课堂教学改革 |
雅安市雨城区师培中心 |
| 雅安 |
唐世梅 |
大道至简，花开无声——对当前农村小学群文阅读教学现状的一点思考 |
雅安市宝兴县教育局 |
| 雅安 |
吕涛萍 |
单元整合群文阅读《让动物栩栩如生的秘密》教学设计 |
雅安市天全县城区第一完全小学 |
| 雅安 |
高显群 |
情系故乡——一切景语皆情语 |
雅安市雨城区实验小学 |
| 三等奖共142项 |
| 市（州） |
姓 名 |
文 题 |
单 位 |
| 成都 |
王素英 |
群文阅读，促思维品质提升——《寓言中的快与慢》群文阅读教学例谈 |
成都市簇桥小学 |
| 宜宾 |
邓夏 |
《群文选文 长与短的取舍》 |
翠屏区黄桷庄小学校 |
| 宜宾 |
汪海燕 |
《群文与生本相映生辉——群文阅读学习模式初探》 |
珙县巡场镇第一小学 |
| 宜宾 |
文 炬 |
《移步换景思路清》 |
珙县巡场镇第一小学校 |
| 宜宾 |
赵 泓 |
《童谣中的“趣”》 |
南溪区钟灵街小学 |
| 内江 |
唐朝淑 |
《追寻祖辈的童年》阅读教学设计 |
隆昌县大北街小学 |
| 内江 |
段立苹 |
《你读懂了父爱吗？》 |
资中县重龙镇中心小学 |
| 内江 |
李菊英 |
《吟宋词，品人生》 |
资中县重龙镇西街小学 |
| 内江 |
邓春、何丽 |
《难忘童年》 |
东兴外国语小学 |
| 内江 |
张宜仙、王中华 |
《朋友》 |
内江桐梓坝小学 |
| 内江 |
易小芬 |
《善意的谎言》 |
威远越溪镇小学 |
| 内江 |
钟祥伟、何崇权 |
《生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美》——《生命群文》案例 |
东兴区第十三小学 |
| 资阳 |
文 英 |
小学古诗群文阅读选文策略探究 |
乐至县希望小学 |
| 资阳 |
鲁晓华 |
课内外相结合的群文阅读教学模式初探 |
雁江区第一小学 |
| 资阳 |
曹群艳 |
语文教学中的群文阅读探究与应用 |
雁江区马鞍九义校 |
| 资阳 |
郭晓平 |
有趣的数字诗 |
安岳县东方红小学 |
| 资阳 |
杨吉芳 |
秋思秋韵 |
乐至县城西小学 |
| 资阳 |
邓宇辉 |
时间嘀嗒走 |
乐至县文峰九义校 |
| 资阳 |
李 欣 |
语言的魅力 |
雁江区第三小学 |
| 资阳 |
陈 杰 |
读故事，明道理 |
雁江区第一小学 |
| 资阳 |
陈秋菊 |
说马 |
乐至县中天镇乐阳小学 |
| 遂宁 |
余国容 |
引领群文阅读，提升语文素养 |
大英县实验学校 |
| 遂宁 |
杨 芬 |
时间的秘密 |
遂宁市富源实验学校 |
| 遂宁 |
杨月艳 |
万万没想到 |
遂宁市富源实验学校 |
| 遂宁 |
罗秀英 |
你读懂父爱了吗 |
遂宁高级实验学校外国语学校 |
| 遂宁 |
张晓琳、陈丽娜 |
一枝一叶总关情，细微之处见真情 |
船山区顺南教育集团 |
| 德阳 |
陈旭兴 |
群文阅读要深入，教师意识须增强 |
绵竹市汉旺学校 |
| 德阳 |
肖登兰 |
《大自然的美景》教学设计 |
德阳市东汽小学 |
| 巴中 |
周辉泽 |
课内构建 课外实践 |
巴中市南江县下两小学 |
| 巴中 |
周蜀燕 |
群文阅读让阅读更高效 |
巴中市南江县南江镇第二小学 |
| 巴中 |
邵 俊 |
一年级群文阅读教学经验谈 |
巴中市南江县下两镇小学 |
| 巴中 |
吴思蕾 |
故事中的狐狸 |
巴中市南江县实验小学 |
| 巴中 |
戴卉蓉 |
“学会思考”群文阅读教学设计 |
巴中市南江县南江镇第二小学 |
| 巴中 |
杨 超 |
言语妙天下 |
巴中市市实验小学 |
| 巴中 |
唐 燕 |
品味母爱 |
巴中市实验小学 |
| 甘孜 |
刘海萍 |
“群文阅读”走进乡村语文课堂的价值和困难 |
甘孜州丹巴县半扇门乡小学校 |
| 甘孜 |
郝 兰 |
群文阅读，爱你不容易 |
泸定县泸定桥小学 |
| 甘孜 |
蒋志奎 |
群文阅读对民族地区小学语文教师专业发展的促进作用 |
甘孜州康定市教学研究室 |
| 甘孜 |
宋萍秀 |
“单元整合•群文阅读•走进大自然”教学设计 |
孜州丹巴县梭坡小学 |
| 甘孜 |
童晓敏 |
《有趣有用的非连续性文本》教学设计 |
甘孜州泸定桥小学 |
| 甘孜 |
江海蓉 |
《打开童思，学童诗》群文阅读教学设计 |
甘孜州泸定县泸定桥小学 |
| 甘孜 |
泽仁翁姆 |
《告别童年》群文阅读教学设计 |
康定市民族小学 |
| 甘孜 |
陈星凤 |
美丽的童话世界 |
丹巴县边耳乡小学校 |
| 甘孜 |
唐 莉 |
童谣中的“趣” |
康定市民族小学 |
| 甘孜 |
张树燕 |
《说说感恩》教学设计 |
|
| 攀枝花 |
赵 娜 |
浅谈群文阅读的选文方向 |
攀枝花市第十一中小学校 |
| 攀枝花 |
刘军平 |
让群文阅读做新课改的试金石 |
攀枝花市第十四小学校 |
| 攀枝花 |
卢海英 |
别样的色彩 |
攀枝花市仁和区东风小学 |
| 攀枝花 |
罗梅、周姝 |
时间都去哪了？ |
攀枝花市第十一中小学校 |
| 攀枝花 |
何方辉 |
识动物，习方法 |
攀枝花市米易县第一小学 |
| 攀枝花 |
陈国燕 |
有意思的比喻句 |
攀枝花市米易县第一小学 |
| 攀枝花 |
练易林 |
母爱藏在…… |
攀枝花市盐边县桐子林镇中心校 |
| 攀枝花 |
王 萍 |
活学妙用提示语 |
攀枝花市米易县第一小学 |
| 阿坝 |
蒋昌玉 |
农村学校低年级培养群文阅读能力的思考 |
阿坝州茂县永和学校 |
| 阿坝 |
马 敏 |
猛犸象能不能复活 |
四川省阿坝州金川县东方红小学 |
| 阿坝 |
淳小春 |
《抓文章的明线和暗线》教学设计 |
阿坝州壤塘县城关小学 |
| 阿坝 |
李 燕 |
群文阅读四年级上册第一组“自然奇观”教学设计 |
阿坝州金川县东方红小学 |
| 阿坝 |
赵国英 |
《不可忽视的中心句》教学设计 |
阿坝州威师附小 |
| 阿坝 |
马少丹 |
采一束绚丽的花朵 ——有趣的儿童诗 |
小金县城关第二小学 |
| 达州 |
王进 |
以诚待人▪群文阅读 |
渠县渠江镇第三小学 |
| 达州 |
孙成霖 |
《学写儿童诗》 |
开江县讲治镇中心小学 |
| 达州 |
于 娜 |
诚信 |
宣汉县育才石岭小学 |
| 达州 |
高 芳 |
梅兰竹菊诉“君子” |
达川区实验小学 |
| 达州 |
向 容 |
思乡 |
宣汉县育才石岭小学 |
| 南充 |
李琛翀 |
《猴年说猴》群文教学案例 |
南充市高坪区万福小学 |
| 南充 |
王兰君 |
《红色的记忆，深深的怀念》群文教学案例 |
南充市高坪区御史小学 |
| 南充 |
吴永秀 |
情暖人间 |
西充县张澜学校 |
| 凉山 |
付 娟 |
《民族地区小学群文阅读教学浅析》 |
昭觉县民族重点寄宿制小学 |
| 凉山 |
徐晓莉 |
送君千里，终需一别 |
西昌市阳光学校 |
| 凉山 |
姬汶君 |
古诗词《秋》的感悟教学设计 |
会东直属小学 |
| 凉山 |
陆 敏 |
读诚信故事，做诚信少年 |
冕宁县城厢小学 |
| 凉山 |
李琳 |
《解读人物描写的密码，让笔下的人物鲜活起来》 |
德昌县一小 |
| 凉山 |
蔡长征 |
《走进思乡诗》 |
德昌县一小 |
| 绵阳 |
张静、何俊 |
浅议群文阅读对教材教学的优化策略 |
绵阳市北川羌族自治县安昌小学/北川羌族自治县教研室 |
| 绵阳 |
胡馨月 |
巧用微课，优化小学群文阅读教学 |
科学城二小 |
| 绵阳 |
母秀华 |
如何有效利用教材开展群文阅读 |
绵阳市北川羌族自治县安昌小学 |
| 绵阳 |
曾方林 |
写景更要写想象 |
绵阳市成绵路小学 |
| 绵阳 |
赵秀梅 |
给自己成功的希望 |
绵阳市成绵路小学 |
| 绵阳 |
王清芳 |
咱们一起逛京城 |
绵阳市江油世纪奥桥小学 |
| 绵阳 |
陈 曦 |
难忘的岁月 |
四川省科学城二小 |
| 绵阳 |
廖 莉 |
有趣的“尾巴歌” |
绵阳市北川羌族自治县永昌小学 |
| 绵阳 |
王柯月 |
动物世界我能懂 |
四川省科学城二小 |
| 绵阳 |
魏 倩 |
理解含义深刻的句子 |
绵阳市高新区火炬实验小学 |
| 绵阳 |
牟柯燚 |
对比阅读看老鼠 |
绵阳市北川羌族自治县 |
| 广安 |
黎 懿 |
群文阅读“四共”教学法初探 |
广安区希望小学 |
| 广安 |
唐跃琼 |
《小学语文高段“群文阅读”指导探微》 |
前锋实验学校 |
| 广安 |
舒 耕 |
“树的生命”群文阅读教学设计 |
华蓥市双河小学 |
| 广安 |
李春蓉 |
今天怎样读新闻 |
武胜县沿口镇小学 |
| 广安 |
张健康 |
母爱 |
武胜县华封镇小学 |
| 广安 |
贺庆华 |
走进安徒生的幻想世界 |
广安区思源小学 |
| 泸州 |
严 捷 |
走进《新群文读本》，培养全新阅读能力 |
泸州市梓橦路小学 |
| 泸州 |
肖国清 |
群文阅读，架起课外阅读的桥梁 |
泸州市梓橦路学校 |
| 泸州 |
易向巍 |
浅析农村小学群文阅读教学中存在的问题及对策 |
泸州合江县九支镇中心小学校 |
| 泸州 |
付 悦 |
《让“加减乘除”走进群文阅读》 |
泸州泸县云锦青狮小学 |
| 泸州 |
徐贵良 |
识成长之风雨，探成功之缘由 |
泸州龙马潭双加中心校 |
| 泸州 |
王志香 |
生命的意义——情感线索感悟生命 |
泸州纳溪逸夫实验小学 |
| 泸州 |
吴俊益、代艳 |
多一个角度看泸州 |
泸州市实验小学 泸县兆雅明德小学 |
| 泸州 |
曾令媛 |
谈“鬼”教学设计 |
泸州市七中佳德国际学校 |
| 泸州 |
杨 艳 |
《梅花系我心》 |
泸州纳溪区河东小学 |
| 泸州 |
何忠利 |
《谁是真正的男子汉——用典型的事例表现人物》 |
泸州泸县教师进修校 |
| 泸州 |
罗 萍 |
《玩转题目》 |
泸州泸县立石小学 |
| 泸州 |
税元珍 |
《有趣的“问答歌”》教学设计 |
泸州合江县九支镇富华小学 |
| 自贡 |
曾海燕 |
群文阅读教学“四剑客” |
沿滩区沿滩小学校 |
| 自贡 |
陈先林 |
说说群文阅读课堂教学“五流程” |
富顺华英实验学校 |
| 自贡 |
张仁红 |
小学开展群文阅读的几点建议 |
沿滩区沿滩小学校 |
| 自贡 |
李自红 |
闻其声，知其人 |
大安区广华山小学 |
| 自贡 |
蔡 凌 |
我们从哪里来 |
自流井檀木林小学 |
| 自贡 |
杨 蕊 |
天才作家“谢尔大叔” |
自流井区东方小学 |
| 自贡 |
林建英 |
正话反说 |
自流井塘坎上小学 |
| 自贡 |
吕 倩 |
神话中的英雄形象 |
荣县留佳镇小学校 |
| 眉山 |
高 艳 |
我的第一堂群文阅读实践课——关于《读出人物角色情绪》的教学反思 |
仁寿县高家小学 |
| 眉山 |
梁梅、李浩 |
在群文阅读中轻松习作 |
眉山市东坡区东坡小学 |
| 眉山 |
杨云欣 |
浅谈有效提高小学语文群文阅读质量的教学方法 |
丹棱县顺龙乡小学校 |
| 眉山 |
贾薇、高淑芳 |
“祖国在我心中”教学设计 |
眉山市仁寿县文林二小 |
| 眉山 |
汪丽英 |
《做最好的自己》教案 |
眉师附小 |
| 眉山 |
刘珍容 |
观察中的发现——《昆虫记》 |
洪雅县余坪中心小学校 |
| 眉山 |
付晓旭 |
“单元整合•群文阅读”——人教版五年级上册第二组“思乡”教学案 |
眉山市丹棱县张场镇小学 |
| 眉山 |
陈国容 |
反复又反复的故事——小学四年级上册群文阅读教学设计 |
眉山市丹棱县城区小学 |
| 乐山 |
刘守莉、梁燕 |
群文阅读，打开阅读教学的另一扇门 |
乐山市马边彝族自治县民建小学 |
| 乐山 |
刘友琼 |
理性看待“群文阅读” |
乐山市金口河区永和镇中心校 |
| 乐山 |
童云芳 |
群诗诵读 童心回归 |
乐师附小 |
| 乐山 |
吴凤群 |
故事中的转折 |
乐山市柏杨小学 |
| 乐山 |
左雪珍 |
《多彩的民族节日》 |
金口河区金河镇小学 |
| 乐山 |
秦岭芳、乐华丽 |
我该怎样爱你？ |
乐山市马边彝族自治县民建小学乐山市马边彝族自治县教师进修校 |
| 乐山 |
宋林洁 |
百善孝为先 |
乐山市新建小学 |
| 乐山 |
胡红丽 |
《感恩亲情》教学案例 |
峨边彝族自治县五渡小学 |
| 乐山 |
张 平 |
《梅花组诗》教学设计 |
乐山师范学校附属小学 |
| 广元 |
邱坤元 |
行走在群文阅读的路上 |
广元市朝天区元吉镇小学 |
| 广元 |
陈俊秀 |
成长路上有风雨 |
广元市利州区嘉陵小学 |
| 广元 |
淡桂兰 |
快乐在哪儿 |
广元市朝天区陈家小学 |
| 广元 |
何 静 |
春天在哪里 |
广元市利州区宝轮镇第一小学 |
| 广元 |
马 芸 |
同样的年，不同的味 |
广元市利州区回龙小学 |
| 广元 |
万 雪 |
现代诗歌中的爱国情怀 |
旺苍县九龙镇中心小学校 |
| 广元 |
王 艳 |
有趣的“问答歌” |
广元市利州区盘龙第二小学 |
| 雅安 |
郑 慧 |
小学语文群文阅读的文本选择策略 |
雅安市名山区车岭镇中心小学 |
| 雅安 |
郭倪交 |
致我们有限的生命——四年级语文群文阅读教学设计 |
天全县始阳镇第一中心小学 |
| 雅安 |
张凤秋 |
《劝说的智慧》教学设计 |
雅安市名山区实验小学 |
| 雅安 |
穆克键 |
文字里住着童年 |
雅安市雨城区第六小学 |
| 雅安 |
刘锦梅 |
《走近鲁迅》群文阅读教学设计 |
石棉县宰羊乡中心小学 |
| 雅安 |
余 敏 |
群文阅读——走进曹操 |
雅安市宝兴县实验小学 |
| 雅安 |
张 娜 |
《遇事动脑，坏事变好》教学设计 |
汉源县九襄镇第三小学 |
| 雅安 |
蔡春霞 |
语言的魅力 |
雅安市雨城区中里镇中心小学 |
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