关于巴中市第五届“微型课题研究优秀成果”评审结果公示

成 果 名 称

主研人

主研人单位

等级

六年级学生计算失误成因及对策

蒲自力

通江县浴溪小学

1

高中生对未来职业规划的现状调查研究

欧凌峰

通江县铁佛中学

1

小学数学复习课“八步法”教学模式的研究

刘  强

通江县实验小学

1

小学数学教学中渗透数学文化的策略

王  英

通江县实验小学

1

农村小学科学课中培养学生质疑能力的策略

向思瑶

通江县广纳小学

1

小学数学教材中对话框的有效利用策略

何琼英

通江县药铺小学

1

基于课堂教学展评的小学数学“磨课”策略——以“运算定律的整理与复习”为例

张进华

通江县教研室

1

农村小学家风促学风“三阶两步”法

赵仕坤

通江县沙溪小学

1

农村小学留守学生行为习惯培养策略

谷  芹

通江县铁佛小学

1

2014年通江县城区五年级学生学业水平现状调查报告

王  欢

通江县六完小

1

小学生主动参与课堂提高的有效策略

戚  伟

通江县六完小

1

培养小学生习作能力策略

张坤菊

通江县六完小

1

小学数学复习课教学“五步”策略

李  艳

通江县六完小

1

小学生经典诗文记忆策略

李琼芳

通江县长乐小学

1

农村小学生高效记忆英语单词教学策略

董淋芳

通江县正文小学

1

小学低段课堂管理问题及对策

金  敏

通江县正文小学

1

在初中语文课堂教学中张扬学生个性发展的指导策略

杨茂兰

通江县教研室

1

新课程课堂教学三维评价策略

雷  斌

通江中学

1

初中生逆反心理矫正策略研究

吴海峰

通江中学

1

英语阅读教学中教师提问策略的研究

王晓丽

通江中学

1

强化语境意识以提高词汇运用能力的策略研究

谢晓君

平昌县第三中学

1

小学四年级学生简便运算能力培养策略的研究

彭福丽

平昌县实验小学

1

小学语文课外作业设计策略

孙晓英

平昌县进修校

1

小学一年级自主识字有效评价策略的研究 

夏秀华

平昌县进修校

1

课外阅读与提高小学生语文素养的策略

郭春敏

平昌江口二小

1

小学真情作文教学五步曲

王雪梅

平昌江口二小

1

小学中段语文书面作业有效批改的策略

冯  毅

平昌县涵水小学

1

提高农村初中学生语文课外阅读能力的策略

郑淑丽

平昌县龙岗初中

1

小学语文个性化阅读课堂教学模式

王玉华

平昌县坦溪小学

1

八年级学生语文自主阅读学习能力培养策略

何  静

平昌县高升小学

1

八年级语文作文批改的有效策略

赵杨梅

平昌县高升小学

1

小学数学教学生活化的探究

苟  刚

平昌县望京小学

1

“好读书——读好书——书读好”课外阅读习惯培养模式

谢  霞

平昌县信义小学

1

初中数学教学中变式训练的实践

冯仕江

平昌县教研室

1

“TDPP”“体验式”作文教学策略探究

明戈利

巴中中学

1

初中数学课堂教学生活化的实践研究

张 毅

巴中市第三中学

1

中职学生学习《幼儿园教育活动设计》课程中的问题分析及对策

朱东梅

巴中市职业中学

1

小学生数学课堂倾听能力培养的途径与方法

周良平

巴州区第七小学

1

小学语文课外阅读现状的调查报告

高菊华

巴州区第三小学

1

提高小学语文阅读教学实效性的策略

王娅丁

巴州区曾口小学

1

小学低段学生良好书写习惯的培养方法

高金山

巴州区寺岭小学

1

城区薄弱学校初中数学学困生成因分析及转化策略

李忠育

巴州区第八中学

1

巴中市高中学校体育安全现状分析及对策

冷  勇

巴州区奇章中学

1

四川省高考思想政治主观题解题技巧

徐经贵

巴州区奇章中学

1

课改背景下普通高中体育课“半开放式”教学模式

李  鹏

巴州区奇章中学

1

利用红色资源构建特色班级文化的策略

王  磊

巴州区化成小学

1

提高小学高年级数学复习课有效性的教学策略

温雪华

巴州区第四小学

1

山区幼儿教师队伍建设的有效策略

赵小梅

南江县教研室

1

小学语文高效课堂教学“七要诀”

廖良国

南江县教研室

1

课本剧在小学语文教学中的实践研究

陈  俊

南江县长赤九义校

1

塑造小学高段学生阳光心态的策略研究

邱  菊

南江红光镇小学

1

构建小学体育高效课堂教学“六部曲”

何家国

南江县兴马九义校

1

小学低段课外阅读兴趣培养的策略研究

张  丽

南江县沙河镇小学

1

小学生良好书写习惯培养策略

岳晓玲

南江县凉水小学

1

小学低段学生写好小作文的研究

胡  琼

南江镇第四小学

1

体育与健康“3＋3”综合评价体系研究

孙  敏

南江镇第四小学

1

构建高中生物高效课堂教学模式的实践研究

赵定才

南江正直中学

1

中学语文教学中学生“读书笔记”能力培养研究

蔡  莉

南江正直中学

1

规范小学生英语字母书写方法的研究

杨  晓

南江实验小学

1

小学作文多元化批改方式的研究

彭丽容

南江县实验小学

1

对小学生绘画创作能力提高的研究

何宛蓉

南江县实验小学

1

小学生低段课堂倾听能力培养的研究

胡雅萍

南江县实验小学

1

初中诗歌教学中的情感教育初探

孟  春

南江县下两中学

1

小学生主动学习方法的研究

蒲利蓉

南江县正直小学

1

小学一年级学生倾听习惯的培养研究

张俊芳

南江镇第二小学

1

多媒体课件在小学数学“解决问题”教学中的运用研究

张俊芳

南江镇第二小学

1

新课程背景下小学音乐欣赏教学策略的研究

李雪玲

南江镇第二小学

1

小学五年级暑假语文趣味性作业设计的研究

何泽翠

南江镇第二小学

1

小学数学探究学习方式的创新实践研究

陈晓梅

南江镇第二小学

1

小学潜质生转化的案例研究

戚  慧

南江镇第三小学

1

小学生德育评价“５５２”体系

吴  慧

南江镇第三小学

1

运用《最强大脑》记忆方法有效地提高学困生的识字记词能力的策略研究

唐  燕

巴中市实验小学

1

小学语文学科小组合作学习对学生自学的影响和作用研究

佘剑琴

恩阳区教科所

1

提高小学高段语文家庭作业质量的策略

熊  晓

巴师附小

1

小学中段计算错误原因分析及对策

赖  力

巴州区第四小学

1

小学《品德与社会》课堂师生互动策略的实践与研究

朱金东

恩阳区三河场镇中心小学

1

对高中物理受力分析难点突破的研究

赵天涯

恩阳区教育科学研究所

1

地理课堂实施“合作学习”的教学策略研究

吴  政

四川省南江中学

1

分层递进教学在高中思想政治教学中的实践研究

王树林

巴中市教科所

1

整合信息技术与学科思维方法提高高中学生思维品质的研究

马文礼

巴中市教科所

1

高中数学课堂四阶段互动式探究路径

余知才

通江县实验中学

2

善用图书室引领农村小学生校内阅读的策略

屈琼英

通江县诺江四完小

2

小学四年级群文阅读教学组文策略

路光春

通江县至诚小学

2

小学五年级数学学具运用指导策略

赵邦友

通江县至诚小学

2

优化小学数学概念的教学策略

陶大军

通江县至诚小学

2

小学数学整数乘法分配律的“二式四法五步”教学策略

刘  强

通江县实验小学

2

小学低年级数学课堂教学有效性的策略

陈  杰

通江县实验小学

2

高三后期学生心理问题的成因及对策

徐  波

通二中

2

农村中学生克服数学计算题“会而不对”策略

蒲永昶

通江县文峰小学

2

小学六年级学生心理健康教育的研究

苟  亮

通江县文峰小学

2

小学生课外阅读教学的指导策略

杨艳平

通江县文峰小学

2

计算机辅助初中数学教学问题研究

李凌荣

通江县文峰小学

2

初中英语课堂小组座位编排策略

张于平

通江县火炬中学

2

新课程下初中语文作文教学策略

马添翼

通江县火炬中学

2

小学数学家作业批改实用性策略

徐福容

通江县火炬小学

2

小学数学课堂有效巡视策略

李  彬

通江县火炬小学

2

在校园文化建设熏陶下农村学校学生信息素养调查分析

陈  洁

通江县麻石小学

2

农村小学生课外阅读习惯培养策略

罗峥嵘

通江县列宁小学

2

小学高年级学生数学预习习惯的培养策略

张红梅

通江县涪阳小学

2

高中数学生活化教学策略

周  彬

通江县至诚职业中学

2

一年级学生良好书写习惯培养的有效策略

李彩琼

通江县六完小

2

儿童绘画想象力培养的有效策略

杨晓燕

通江县六完小

2

提升六年级学生书写能力三策略

张利华

通江县六完小

2

低年级写字教学“四步”策略

夏  琼

通江县六完小

2

经典诗文在小学语文教学中的拓展策略

张俊德

通江县长乐小学

2

小学生美术课堂动手能力培养的教学策略

樊   俊

通江县正文小学

2

让作文评语成为小学生作文的催化剂

付凤麟

通江县正文小学

2

小学体育课中运动技能教学组织策略

李尚华

通江县正文小学

2

小学生劳动习惯的养成策略

冯远生

通江县正文小学

2

在学科教学中培养小学实践能力策略

景  春

通江县正文小学

2

培养小学生计算能力的策略

杨克州

通江县正文小学

2

运用乘法分配律进行简便运算的指导策略

关正铭

通江县正文小学

2

小学英语课堂游戏教学法

杨  香

通江县正文小学

2

培养小学低年级学生计算能力的策略

肖春丹

通江县正文小学

2

测定匀变速直线运动加速度的实验改进探究

朱  江

通江中学

2

初高中英语教学有效衔接的研究

向  红

通江中学

2

物质溶解时溶液温度的变化实验改进研究

罗  慧

通江中学

2

小学生主动参与数学课堂教学活动的现状调查分析

岳景泉

平昌县实验小学

2

小学语文课内阅读指导策略

张泽芳

平昌县实验小学

2

农村小学古诗词课堂教学多读法

张国春

平昌县江口四小

2

小学前能生转化的有效方法

姜玉琼

平昌江口二小

2

小学作文生活化教学五步法

张  靳

平昌江口二小

2

提高小学生计算正确率的有效六步法

李金平

平昌江口二小

2

小学美术课与农村学生生活实际相结合的策略

严  红

平昌县华严小学

2

“班级接力日志”优化班级管理的策略

李  玉

平昌县涵水小学

2

巧用英语文化激发学生英语学习兴趣的策略

牟华民

平昌县涵水小学

2

培养小学生养成良好预习习惯策略

付秀琼

平昌县白衣小学

2

高中物理电学实验“测量电源电动势和内阻”专题复习策略

杜平川

平昌县金山中学

2

农村初中生英语完形填空能力的培养途径

杨  继

平昌县佛楼小学

2

小学生攻击性行为的解决途径

李本清

平昌县高峰小学

2

小学英语课堂教学中小组合作学习策略的策略

陈  莉

平昌县高升小学

2

小学低段识字的教学方法

张和良

平昌县高升小学

2

七年级语文批注式阅读教学的策略

李兰英

平昌县高升小学

2

小学科学有效教学策略的研究

李正乾

平昌县风凉小学

2

在作文互改过程中提高学生写作水平的研究

李  梅

平昌县双鹿小学

2

小学语文课堂自主学习的教学策略

李小刚

平昌县民兴小学

2

学生文明礼仪习惯培养实践

陈其胜

平昌县风凉小学

2

培养农村小学中段学生课外阅读能力的方法

向海燕

平昌县云台小学

2

利用主题活动培养小学生语言表达能力的策略研究

吴凤琴

平昌县实验小学

2

小学语文课内外阅读衔接的策略

谭雪芝

平昌江口二小

2

普通高中文学作品阅读和鉴赏自主学习策略

张洪祥

巴中市教育培训中心

2

中学课间体育活动形式、内容的研究

雷  勇

巴中市第三中学

2

激发初中生写作兴趣的教学策略

刘芷伶

巴州区水宁寺小学

2

中职计算机专业“工学结合”教学模式

李俊蓉

巴中市职业中学

2

农村留守儿童零花钱使用情况调研报告

贺金蓉

巴州区光辉小学

2

指导小学高年段学生语文课前有效自主预习的策略

吴  平

巴州区梁永小学

2

城乡结合部小学留守儿童良好生活行为习惯的培养策略

王  丽

巴州区第七小学

2

农村初中数学个性化作业设计方案

李本良

巴州区梁永初级中学

2

新课程下初中生练笔的评改问题解决策略

李本文

巴州区第十一中学

2

小学中段学生错别字形成的原因及矫正方法

叶  丹

巴州区金光小学

2

有效提高七年级学生英语写作能力的指导策略

李华容

巴州区第八中学

2

农村九义校留守学生心理健康教育策略

李春艳

巴州区石门小学

2

智力障碍学生青春期不良性行为个案研究

贾  飞

巴州区特殊教育学校

2

提高聋教小学数学课堂教学效率的策略

鲜晓玉

巴州区特殊教育学校

2

新课标下小学数学教学培养学生空间想象能力的策略

佘  敏

巴州区第十小学

2

小学数学课堂有效练习设计的策略

吴泽敏

巴州区第一小学

2

农村初中数学学困生转化策略

杨  鸣

巴州区金碑小学

2

基于LABVIEW开发平台测量双涡轮式质量流量计相位差教学方法

王海超

巴州区化成职业中学

2

农村高中语文活动类课程实施策略

李阳升

巴州区奇章中学

2

高中英语听力训练“345”

鲜晓平

巴州区奇章中学

2

巴中地方美术课程资源的开发利用策略

李  志

巴州区奇章中学

2

高中化学教学中记忆化学方程式的指导策略

胡  义

巴州区奇章中学

2

优化利用网络媒体培养农村小学生良好行为习惯的途径与方法

李  伟

巴州区化成小学

2

小学数学课堂总结“五式”

汪超龙

巴州区第三小学

2

小学作文教学生活化的教学策略

李  立

巴州区第四小学

2

提高小学低年级学生计算能力的有效策略

潘秀琼

巴州区第四小学

2

小学高段留守潜质生的转化策略

罗春艳

巴州区第四小学

2

小学低段合唱教学模式的研究

彭红英

巴州区第四小学

2

小学生“两真”作文教学策略

苟莉苹

巴州区第三小学

2

提高小学生简便运算能力的策略

杨  均

南江县高塔乡小学

2

农村小学生食堂就餐管理的策略研究

何冬梅

南江县红四乡小学

2

盘活农村老教师资源的策略研究

何曙章

南江县红四乡小学

2

农村小学教师转化“沉默生”的策略研究

梁国新

南江县红四乡小学

2

农村小学古诗文教学教法探索的研究

康华蓉

南江县长赤九义校

2

优化小学语文课外作业设计的研究

柳筱翠

南江县长赤九义校

2

幼儿手指游戏的研发与运用

李晓欢

南江县示范幼儿园

2

小学中段课外阅读兴趣培养的策略研究

陈加强

南江县沙河镇小学

2

提高小学生计算能力的有效方法

郭鹏飞

南江县沙河镇小学

2

农村初中物理课堂练习设计分类研究

程开吉

南江县高桥乡初级中学

2

小学生作文修改能力的培养方法

吴慧琼

南江县凉水小学

2

农村小学生阅读力提升策略

杨江平

杨坝镇新民小学

2

调动潜质生语文课堂学习积极性的策略

陈代琴

大河小学

2

小学数学课堂教学评价方式的研究

文建蓉

南江镇第四小学

2

合作学习在小学英语教学中的应用探讨

尹文熙

南江镇第四小学

2

中学课堂教学中学生自主学习能力的培养

马丽萍

南江正直中学

2

《日记，开启山门的魔咒——如何让学生快乐作文》

喻  华

南江正直中学

2

农村五年级小学阅读能力培养

蔡小燕

南江下两镇东垭小学

2

小学高段阅读教学中加强朗读训练的策略

张  凯

南江下两镇东垭小学

2

联系生活培养小学生数感策略初探

陈桂花

南江下两小学

2

提高小学中段学生计算能力的实践研究

许  伟

南江下两小学

2

小学作文教学策略研究

陈志鸿

南江实验小学

2

元认知水平对小学生数学问题解决能力的影响探究

张淑婧

南江县实验小学

2

促进小学生按时完成家庭作业的策略研究

陈  彬

南江县实验小学

2

从读题入手培养小学生应用题审题能力的研究

王艺良

南江县实验小学

2

让小学生快乐作文的方法探索

宋  静

南江县实验小学

2

小学低段规范学生语言行为的实验研究

罗全华

南江县实验小学

2

思想品德课“案例教学”的探究

沈丽蓉

南江县下两中学

2

初中物理力学教学中学生“前概念”的研究

张琼方

南江县下两中学

2

初中地理教学读图、析图能力的探讨

周青岚

南江县下两中学

2

初中数学趣味引入课堂教学策略的研究

岳俊武

南江县下两中学

2

小学一年级学生听讲习惯培养的方法研究

王  丽

南江镇第二小学

2

小学低年级学生计算能力的培养与研究

刘迎春

南江镇第二小学

2

小学低年级学生阅读习惯培养的方法探索

王  丽

南江镇第二小学

2

小学数学学生讲题培养研究

冉秀萍

南江镇第二小学

2

小学生良好书写习惯有效评价策略的研究

董元颂

南江镇第二小学

2

在小学数学课堂教学“展示过程”中导思策略研究

郑雪梅

南江镇第二小学

2

小学生体育锻炼习惯的养成研究

李跃刚

南江镇第三小学

2

小学生“感恩教育”途径的实践研究

任晓艳

南江镇第三小学

2

小学生良好卫生习惯养成教育

李淑韵

南江镇第三小学

2

小学生勤俭节约习惯养成教育方法的研究

孙  洁

南江镇第三小学

2

小学生数学动手实践能力的培养研究

岳壮志

南江镇第三小学

2

小学生课外阅读兴趣与习惯培养策略初探

黄国强

南江县长征小学

2

激发低年级学生语文学习兴趣的研究

邢邦琼

南江镇第二小学

2

小学数学课堂有效教学策略

陈  俊

平昌县江口二小

2

职高语文教学中渗透德育教育的策略

张  强

南江县小河职业中学

2

提高小学生计算能力的策略

刘华蓉

巴师附小

2

初中古诗文教学有效路径的实践研究

莫金城

恩阳区教科所

2

初中学生英语有效预习习惯的策略

韩佳君

巴中中学

2

新课程背景下初中语文课堂阅读教学实效性研究

蒋春艳

巴中市第三中学 

2

小学潜质生转化个性化策略研究

符道坤

南江县高桥小学

2

农村小学学困生阅读能力低下原因分析及对策

彭福成

巴州区中兴小学

2

小学数学“先学后教”教学策略

陈天学

巴州区第十一小学

2

影响留守儿童健康成长及优良品质形成的因素分析及矫正策略

赖  力

巴州区第四小学

2

小学语文个性化阅读教学的实践研究

黄  燕

巴州区第十一小学

2

古诗词鉴赏中的典故解读策略

肖业鲲

四川省南江中学

2

中学化学导学案的设计与使用方法

周健全

四川省南江中学

2

高中历史课堂渗透语文元素的教学法研究

蒲小龙

四川省南江中学

2

高中数学引导学生深度参与的课例研究

刘俊秀

四川省南江中学

2

引导学生理解抽象艺术的实践探索

庞继承

四川省南江中学

2

中学化学实验改进与创新的研究

李仕林

四川省南江中学

2

高中地理合作探究式教学研究

范  琴

四川省南江中学

2

任务型语言教学途径在初中英语教学中的高效运用策略

何川江

通江县实验中学

3

小学低段学生语文课堂主动答问习惯培养六法

唐永茂

通江县至诚小学

3

小学三年级数学举例论证法教学策略

赵  韵

通江县至诚小学

3

农村中学留守学生现状及班主任工作调查研究

杨若飞

通江县铁佛中学

3

小学低年级学生数学作业良好书写习惯培养策略

向晓蓝

通江县实验小学

3

小学低年级数学计算错题集的建立和有效利用的策略

李晓琼

通江县实验小学

3

小学低段计算教学方法的探索

陈桂珍

通江县广纳小学

3

利用英语文化培养初中生英语学习兴趣的有效策略

赵文梁

通江县瓦室中学

3

农村小学美术课堂与实际生活的联系方式

陈佳阳

通江县文峰小学

3

初中学生语文学习情感培养策略

李  静

通江县文峰小学

3

数字资源在小学低年级语文教学中的应用策略

谭  俊

通江县文峰小学

3

农村小学生心理健康教育策略

杨  俊

通江县文峰小学

3

农村初中英语课堂教学低效问题的分析及对策

张建春

通江县文峰小学

3

提高初中学生学习数学兴趣的方法

张宗军

通江县麻石中学

3

提高八年级学生物理作业质量的研究

袁  敏

通江县麻石中学

3

初中英语教学导入方法

李彩兰

通江县麻石中学

3

自然拼读法在初中英语教学中的应用策略

王  攀

通江县麻石中学

3

提高初一学生对生物学科兴趣的策略研究

谷晓东

通江县麻石中学

3

小学生数学作业质量现状调查报告——以通江县跑马小学为例

刘  乾

通江县跑马小学

3

“顺口溜”调动初中生情趣识记历史策略

朱福平

通江县火炬中学

3

初中物理“板块教学法”

杨明勇

通江县火炬中学

3

校园集体舞激活中学生课外体育活动的策略

蒋  武

通江县火炬中学

3

小学数学六年级学生计算错误的成因及对策

马婉箐

通江县火炬小学

3

农村小学五年级体育课内容选择及运用策略

伍建川

通江县火炬小学

3

小学英语语音教学策略

曹阿霁

通江县火炬小学

3

通江县麻石学区学生周一学习状态不佳调查报告

王忠正

通江县麻石小学

3

农村小学低段音乐课堂焕发生命活力的教学策略

楚小刘

通江县麻石小学

3

农村小学英语兴趣培养策略

金  珊

通江县麻石小学

3

提高农村小学课间操质量的有效策略

倪海燕

通江县麻石小学

3

在农村小学高段美术教学中培养学生想象力的策略

林  琳

通江县麻石小学

3

小学第一学段识字教学的三步策略

曾莉茹

通江县瓦室小学

3

改画初中物理等效电路的指导策略

陆  敏

通江县三中

3

小学数学课堂提问有效性及策略

付绍令

通江县六完小

3

浅谈插图在小学数学教学中的作用

赵翠琴

通江县正文小学

3

农村小学生语文课堂随机写作策略

蔡丽华

通江县正文小学

3

小学数学课内练习设计有效性的策略

张  艳

通江县正文小学

3

农村小学生感恩品质培养策略

金久云

通江县正文小学

3

小学音乐唱歌教学歌唱方法及特点策略研究

冷明鸿

通江县正文小学

3

浅谈规范六年级学生作图习惯的策略

张力夫

通江县正文小学

3

采用信息技术培养农村小学生创新精神的策略

何书东

通江县正文小学

3

设计高效率的小学语文作业的策略

向   璠

通江县正文小学

3

提高小学高年级数学作业质量的有效策略

朱久芳

通江县正文小学

3

小学生课堂小组合作分组的策略

刘树林

通江县正文小学

3

培养低年级学生日常行为习惯的研究策略

罗   蓉

通江县正文小学

3

培养农村小学生正确拼读与高效记忆英语单词的方法

符纯亚

通江县正文小学

3

在实际教学中注重小学生阅读能力的培养策略

任   凤

通江县正文小学

3

微型日记对小学高年级学生写作的影响

刘  玲

通江县正文小学

3

小学生音乐课堂教学生创新能力的培养研究

杨雨璐

通江县正文小学

3

提高三年级学生回答问题的完整性

谢君芝

通江县正文小学

3

幼儿园体育活动指导策略

郭  蓉

通江县文教示范幼儿园

3

课堂摄像的机位选择及影响拍摄的其他事项

李瑞东

通江中学

3

网班网络稳定性建设探索

李瑞东

通江中学

3

情感教育在英语教学中的应用

王晓丽

通江中学

3

多元智能理论支撑下的后进生转化策略探究

孙晓玲

平昌县第三中学

3

识字“六法” 写字“三到位”—— 小学低段识字写字教学有效策略

杨玉芹

平昌县进修校

3

小学起步作文写作兴趣的培养方法

何  莉

平昌江口二小

3

培养小学生英语书写能力的有效方法

罗  娇

平昌县华严小学

3

初中语文字词教学“三步训练法”策略

潘梦鸿

平昌县涵水小学

3

山区农村小学起步作文教学策略

徐云峰

平昌县高升小学

3

学生良好书写习惯的培养策略

张洪芝

平昌县白衣小学

3

小学数学课堂有效教学评价策略

李  燕

平昌县白衣小学

3

农村小学语文个性化阅读课堂教学策略

陈  松

平昌县白衣小学

3

提高小学高年级语文预习能力策略

陈晓兰

平昌江口二小

3

新高考背景下培养高中生诚信考试行为“八要领”

刘  凡

平昌县金山中学

3

时事政治在农村高中政治教学中的应用

王  勇

平昌县金山中学

3

初一学生喜欢玩手机的有效对策

陈汝型

平昌县金山中学

3

教育关爱留守学生的“三要素”和“十落实”

贾召芹

平昌县金山中学

3

现代教育技术在初中语文教学中有效运用的策略

韩  劲

平昌县六门小学

3

七年级学生语文课堂质疑习惯的培养策略

王玉蓉

平昌县龙岗初中

3

小学语文低段识字课堂教学之五法

蔡凌萍

平昌县邱家小学

3

农村小学语文综合性学习课程资源开发利用

冯治坤

平昌县邱家小学

3

学生良好习惯养成的教育策略　

何芳远

平昌县云台中学

3

提高高中学生解答历史材料题能力的策略

李  勤

平昌县云台中学

3

小学语文拼音教学生活化的对策

张述容

平昌县元山小学

3

小学语文学习方式的转变研究

王倩林

平昌县土兴小学

3

初中英语单词记忆的有效方法

罗良映

平昌县元山中学

3

数学课堂巡视走进孩子心灵的策略

张华琼

平昌县信义小学

3

小学生自主学习习惯养成教育策略

杨  志

平昌县华严小学

3

基于教学反思的例题教学优化设计案例研究报告

李发勇

巴州区大和小学

3

农村初中数学两极分化成因及教学策略

李  平

巴州区大和小学

3

乡村学生极端个性心理分析与矫正措施

王  永

巴州区白庙小学

3

小学数学课堂教学中有效利用错误资源的策略

张清州

巴州区第六小学

3

班主任与七年级学生友好相处的策略

程晓琴

巴州区青山小学

3

初中学生数学反思性学习能力的培养策略

明治安

巴州区石门小学

3

活跃小学语文课堂气氛的策略

刘佳香

巴州区玉堂小学

3

构建翻转课堂培养小学生数学学习兴趣的策略

孙仁学

巴州区第十小学

3

提高城市学校外来民工子女音乐素养的途径与方法

成晓俊

巴州区第一小学

3

小学生课外阅读活动组织策略

李朝政

巴州区第一小学

3

有效提高农村小学生表情朗读能力的策略

杨淑清

巴州区店子小学

3

农村学生学习主动性的培养策略

康  雄

巴州区三江初级中学

3

小学英语单词记忆教学策略与方法

李  萍

巴州区曾口小学

3

初中数学教学中的“阅读、理解、创新”问题教学策略

杨明刚

巴州区化成职业中学

3

农村初中学生攻击行为产生的因素分析及对策

王丽君

巴州区奇章中学

3

高一学生早恋得因素分析及对策

肖清文

巴州区奇章中学

3

小学数学学困生个案研究报告

张凤臣

巴中师范附属实验小学

3

在初中英语教学中培养学生有效预习习惯的策略

张丽琼

巴中市第二中学

3

培养良好书写习惯的策略

张志林

南江县高塔乡小学

3

农村学校留住年轻教师的策略研究

陈启林

南江县红四乡小学

3

培育农村小学生互相帮扶意识的策略研究

潘  刚

南江县红四乡小学

3

初中数学作业布置策略与方法的探索

胡  斌

南江县长赤九义校

3

小学英语教学中培养学生的语言交际能力的研究

贾  娟

南江县长赤九义校

3

农村小学生良好学习习惯培养的研究

蒲婷婷

南江县长赤九义校

3

提高小学生计算正确率的研究

吴丽琴

南江县长赤九义校

3

低年级数学“解决问题”的教学策略研究

徐  爽

南江县长赤九义校

3

小学生数学问题积极性的培养方法

颜  琼

南江县长赤九义校

3

小学低段作文课堂教学的研究

赵  超

南江县长赤九义校

3

英语课堂中初中学生阅读理解能力的培养研究

王玉婷

南江县长赤九义校

3

农村小学高段朗读习惯的培养策略研究

徐晓春

南江红光镇小学

3

提高农村小学写作能力的有效策略

付露莹

南江红光镇小学

3

提高学生数学作业质量即学习习惯的养成策略

汪雪花

南江县沙河镇小学

3

农村小学留儿童厌学情绪的心理辅导研究

王茂三

南江县大河镇白院小学

3

浅谈小学生数学书写习惯的培养

王责琼

南江县凉水小学

3

小学语文中段朗读训练初探

杨惠临

南江县凉水小学

3

理论与实践的结合促进学生全面发展

成焕然

南江县凉水小学

3

小学生书写习惯养成的方法探索

杜丽萍

南江下两镇东垭小学

3

三年级学生语文预习习惯培养的研究

夏  珊

南江县实验小学

3

农村小学生学习美术兴趣的方法探索

郑秋雪

南江下两镇东垭小学

3

双向作业批改记录在小学数学中的尝试运用

罗  珊

南江下两镇东垭小学

3

引导低年级学生倾听方法的研究

佘  惠

南江下两镇东垭小学

3

小学生歌唱情感培养的研究

李  霞

南江下两镇东垭小学

3

小学低年级识字能力培养的研究

李淑蓉

南江下两镇东垭小学

3

小学低年级学生口语交际能力培养的研究

廖小惠

南江下两镇东垭小学

3

一年级下册语文易混生字的区分和识记方法的教学策略

袁晓娟

南江下两小学

3

农村小学一年级学生数学学习好习惯培养策略研究

廖清泉

南江下两小学

3

习作《说说心里话》的课堂教学设计研究

郑开科

南江下两小学

3

对小学生问题意识培养的研究  

曾红梅

南江实验小学

3

小学亲子阅读的指导策略

李  艳   

南江实验小学

3

有效提高小学生计算能力的研究

白宇弘

南江县实验小学

3

从伦理学观点看教师对学生的期望的分析

宋  丹

南江县实验小学

3

在化学计算题中培养初中学生主观能动性的实践研究

魏仁贵

南江中学

3

初中物理有效练习的设计应用和管理的策略研究

周  江

南江县下两中学

3

显微镜实验教学的研究

袁  蓉

南江县下两中学

3

初中数学概念有效教学的研究

陈星宇

南江县下两中学

3

初中生历史思维能力培养途径及误区分析

杨  旭

南江县下两中学

3

地理教学中兴趣的培养探究

周  琴

南江县下两中学

3

女生青春期健康教育的研究

李晓春

南江县下两中学

3

思想品德课堂提问有效性的研究

王文通

南江县下两中学

3

初中政治课堂小组合作学习有效性研究

孙  伟

南江县下两中学

3

运用现代教育技术优化语文课堂教学策略的研究

周国富

南江县下两中学

3

探究提问技巧在初中数学课堂中应用方法的探索

钟  伟

南江县下两中学

3

初三学生运用语文答题技巧规范答题的训练研究

翁  玲

南江县下两中学

3

农村初中学生数感培养之探讨

陈晓云

南江县下两中学

3

农村初中数学课堂练习设计的有效性研究

陈  兰

南江县下两中学

3

初中英语语法教学问题与策略的研究

王  倩

南江县下两中学

3

农村中学生语文学习习惯培养的研究

赖祯艳

南江县下两中学

3

提高初中学生英语写作能力的研究

蒲思静

南江县下两中学

3

农村初中英语情景教学方法的研究

何孟春

南江县下两中学

3

小学生思考力培养方法探索

黎小芸

南江镇第二小学

3

“良好礼仪习惯培养”的研究与实践

刘仕琴

南江镇第三小学

3

小学生小组合作学习能力的培养

马腾芬

南江镇第三小学

3

小学体育运动安全的研究

杜俊英

南江镇第三小学

3

小学生自主阅读研究

胡  慧