巴中市教育和体育局关于下达巴中市2023年度教育科研课题的通知
作者:市教科所 发布时间:2023-12-15 14:24:26 点击数:
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各县(区)教科体局,经开区事务局,市直属学校(单位): 根据《巴中市教育和体育局关于开展2023年度市、省教育科研项目组织申报工作的通知》安排,经资格审查、专家评审,市教育和体育局审核批准,现决定立项巴中市2023年度教育科研课题70项,其中规划课题34项、思政专项5项、“四质工程”专项7项、“群文阅读”专项6项、“巴山名师工作室”专项18项。 现将立项课题名单予以公布,请转发至课题负责人,按《巴中市教育科研课题管理办法》要求,切实做好项目管理及推进工作。并于三个月内完成开题工作,逾期未完成开题工作的视为自动放弃,并发文予以取缔。 附件:巴中市2023年度教育科研立项课题名单 巴中市教育和体育局 2023年12月15日
附件 巴中市2023年度教育科研立项课题名单 一、规划课题(34项)
序号 | 课题名称 | 负责人 | 承研单位 | 1 | 普通高中《中外历史纲要》的学历案开发研究 | 熊维壮 | 四川省巴中中学 | 2 | 运用科技活动培养学生创新能力的实践研究 | 李怀昌 | 通江县第三中学 | 3 | “三新”背景下高中数学课堂教学方式的 创新与实践研究 | 杨子龙 | 四川省巴中中学 | 4 | 新课标下提高初中生信息技术应用能力的 教学模式研究 | 李军材 | 巴中市高级中学 | 5 | 新高考背景下高中生心理健康教育与生涯教育融合 实施策略研究 | 陈黎明 | 巴中市西华师大附中 | 6 | 五育融合视域下小学管理制度文化重构和运行模式的实证研究—— 以四川巴中经济开发区黄家沟实验小学为例 | 徐 蓉 | 经开区黄家沟实验小学 | 7 | 小学数学主题式教学案例研究 | 胡 铖 | 恩阳区第四小学 | 8 | 学区制改革背景下的学校实验教学管理策略研究 | 马 恩 | 恩阳区教育技术装备所 | 9 | “双新”背景下“导·学·评”一体化教学设计 与实施研究 | 张木元 | 西南大学第三实验学校 | 10 | 双减背景下构建小学语文问题式教学的实践研究 | 杨 芹 | 平昌县中小学教学研究室 | 11 | 农村初中生数学自主探索课堂教学模式研究 | 李 爽 | 平昌县涵水小学 | 12 | 新高考背景下基于支架理论的读后续写教学实践研究 | 万 方 | 四川省南江中学 | 13 | 山区教师教育写作水平提升策略研究 | 刘 平 | 南江县中小学教研室 | 14 | 素养导向的初中历史跨学科主题活动的 开发与实施研究 | 何羽中 | 南江县中小学教研室 | 15 | 初中化学课外实验有效性研究 | 冉俊霞 | 平昌县第六小学 | 16 | 农村初中生孤独感与父母教养方式的相关研究 | 宋开容 | 平昌县驷马中学 | 17 | 新课改背景下高中地理学历案开发与运用研究 | 殷 亮 | 四川省平昌县第二中学 | 18 | 英语学习活动观下整本书阅读教学对高中生逻辑思维培养的实践探究 | 高 婷 | 四川省通江中学 | 19 | 文化传承视域下的小学生书法教学策略研究 | 杨 俊 | 通江县铁佛小学 | 20 | 素养导向的小学数学模型意识培养的实践研究 | 王 欢 | 通江县第六小学 | 21 | 基于项目式学习提升初中生数学综合实践能力 的路径研究 | 马兴绪 | 通江县第三中学 | 22 | 巴中特色文化与历史探究性教学融合的实践研究 | 李 欣 | 四川省巴中中学 | 23 | 跨学科视角下初中英语分层次阅读教学的实践研究 | 龙川江 | 通江县瓦室初级中学 | 24 | 体育活动对中职学生心理危机干预的案例研究 | 涂晓东 | 通江县职业高级中学 | 25 | 平面设计专业产教融合教学实践研究 | 陈劲松 | 巴中市职业中学 | 26 | 语文学科素养下小学高段诗词教学策略研究 | 贾书琴 | 巴州区第四小学校 | 27 | “双减”背景下提高小学生劳动素养的实施路径研究 | 杨振宇 | 巴中师范附属实验小学 | 28 | 依托四川清音建立小学生文化自信的实践探究 | 成万刚 | 巴州区第九小学校 | 29 | 中学生积极情绪有效性培养的案例研究 | 王 东 | 巴中市第二中学 | 30 | 巴中市义务教育阶段球类运动体能练习的实践研究 | 马 荣 | 巴州区第三小学校 | 31 | 线上线下结合的的城乡小学互助式教研模式建构的实践研究——以通江五小和铁溪学区为例 | 张 鑫 | 通江县第五小学 | 32 | 基于乡土资源开展项目式学习的实践探究 | 张元金 | 南江县长赤镇小学 | 33 | 基于“以学定教”理念的中学数学学情分析实践 | 杨永成 | 恩阳区教育科学研究所 | 34 | 基于生态教育的中学生生态文明意识培养路径 实践研究 | 游小霞 | 巴中市恩阳区恩阳中学 |
二、思政专项(5项)
序号 | 课题名称 | 负责人 | 承研单位 | 1 | 小学主题班会课程资源开发案例研究 | 孙桂蓉 | 平昌县实验小学 | 2 | 立德树人视角下小学课程思政的实践研究 | 杨旭东 | 平昌县灵山小学 | 3 | 文化自信视角下主题班会课的设计与实施研究 | 周 维 | 南江县小河职业中学 | 4 | 新时代农村小学爱国主义主题教育活动的案例研究 | 周相波 | 平昌县凤凰小学 | 5 | DFM视域下普通高中心理班会课的设计与实践研究 | 张玉亭 | 通江县实验中学 |
三、“四质工程”专项(7项)
序号 | 课题名称 | 负责人 | 承研单位 | 1 | 篮球校本教研课程开发—以南江中学为例 | 李 政 | 四川省南江中学 | 2 | 基于数学文化的教学资源开发与应用的实践研究 | 谭守理 | 四川省南江中学 | 3 | “四质工程”之“品质塑魂”在小学活动育人中 实践研究 | 高 嵩 | 恩阳区文治实验学校 | 4 | 学校实施市"四质工程"育人效果的探究 | 张玉琳 | 巴中师范附属实验小学 | 5 | 小学数学教学有效渗透生态文明教育的实践研究 | 李海蓉 | 巴州区第四小学校 | 6 | 小学语文教学融创科技教育的实证研究 | 李劲松 | 平昌县信义小学 | 7 | 巴山乡土资源融入中学美术社团活动的实践研究 | 岳鹏程 | 南江县下两中学 |
四、“群文阅读”专项(6项)
序号 | 课题名称 | 负责人 | 承研单位 | 1 | “三新”背景下县域普通高中地方文学资源融入高中语文多样态阅读教学的实践研究 | 苟 刚 | 恩阳区第二中学 | 2 | 农村初中语文群文阅读实践策略的研究 | 赵淑君 | 平昌县驷马中学 | 3 | 基于“思辨读写”的小学整本书阅读教学实践研究 | 龙聪明 | 南江县文庙小学 | 4 | 高中语文群文阅读教学中读写结合训练的策略研究 | 王 勇 | 四川省南江中学 | 5 | 小学语文跨学科的多样态阅读教学实践研究 ——以五年级为例 | 姜 东 | 通江县瓦室小学 | 6 | 核心素养下小学语文多样态阅读教学实践研究 ——以小学语文高段为例 | 唐振华 | 巴州区第一小学校 |
五、“巴山名师工作室”专项(18项)
序号 | 课题名称 | 负责人 | 承研单位 | 1 | 基于核心素养的小学语文学习任务群设计与实施研究 | 王利民 | 巴州区第三小学校 | 2 | 基于核心素养的小学英语单元整体教学设计 与实践研究 | 陈 红 | 巴州区第一小学校 | 3 | “教-学-评”一体化的初中英语阅读教学实践研究 | 杨 林 | 平昌中学实验学校 | 4 | 初中语文教学中“阳光语文”的理论建构与实践研究 | 陈安民 | 平昌县信义小学 | 5 | 单元整体视域下培养高中生数学运算素养的实践研究 | 汪 涛 | 巴中市教育科学研究所 | 6 | 小学主题班会课程资源开发研究 | 孙桂蓉 | 平昌县实验小学 | 7 | SOLO分类理论在中学生物学大单元教学中实践研究 | 何 英 | 四川省巴中中学 | 8 | 小学语文生活化情境课堂教学的问题 | 佘健琴 | 巴中师范附属小学 | 9 | 基于基本问题的高中英语单元整体教学实践研究 | 唐 宗 | 巴中市教育科学研究所 | 10 | 基于学科核心素养的高中化学教学情境研究 | 马文礼 | 巴中市教育科学研究所 | 11 | 巴中市高中体育篮球模块化教学的实践研究 | 张文军 | 四川省巴中中学 | 12 | 党组织领导下的校长负责制实施策略研究 ——以巴师附小为例 | 陈 然 | 巴中师范附属实验小学 | 13 | “双减”背景下,家校社协同育人策略研究 | 唐 渊 | 巴中市第五中学 | 14 | 思维导图和表格在高中语文群文阅读教学中的 应用研究 | 肖业鲲 | 四川省南江中学 | 15 | 基于高考评价体系下“以学为中心”的地理学习能力进阶的实践研究 | 彭 韬 | 四川省巴中中学 | 16 | 中学阶段拔尖创新人才培养模式研究 ——以高中化学为例 | 贾智勇 | 四川省巴中中学 | 17 | 核心素养视觉下思维导图在小学英语教学中的 实践研究 | 程新蓉 | 通江县实验小学 | 18 | 地方民俗音乐融入中小学音乐教学的实践与研究 | 李 可 | 四川省南江中学 |
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