“生态课堂”进校园 区级课题结硕果

9月21日，丹桂飘香，阳光明媚，恩阳区教科所一行7人到清新雅致的花丛小学开展了“生态课堂”培训暨区级课题结题活动。

培训活动中，小学语文教研员罗红梅老师上了一堂“生态课堂”研究课。课后，罗老师就自己如何在课堂中体现“生态课堂”的教学理念，如何在教学过程中落实“三三制.五环节”这一“生态课堂”教学模式进行了课后说课。随即教研员蔡昭林老师对罗老师的课如何落实“生态课堂”理念进行了点评。让听课的老师既看清了怎么教，又明白了为什么要这么教。之后，中学高级教师、特级教师、区教科所钱钟文所长理论联系实际，结合当前恩阳教育实际，深入浅出地作了《生态教育视域下课堂教学建模》的讲座，让听课的老师进一步明白了“生态课堂”是怎样的课堂，自己如何在平常的教学中构建“生态课堂”，如何用“生态课堂”理念提升自己的课堂教学水平，为学生一生的发展与幸福奠基。

培训活动结束后，区教科所课题鉴定组成员对花丛小学的《综合实践活动课程与数学学科教学整合的实践研究》区级课题进行了课题结题会议鉴定。首先，花丛小学的主研人员对课题实施的背景、步骤、策略以及所取得的认识性成果和操作性成果做了详细的介绍；接着专家组成员通过听汇报、详细查看课题的佐证资料等，对此课题逐一发表鉴定意见。经区级课题鉴定组成员一致商议，同意该课题结题。

（恩阳区教科所办公室  供稿）