平昌县召开2015年教科研工作会议

3月13日，平昌县2015年教科研工作会议在实验小学五楼会议室顺利召开，全县86所学校分管教科研的领导及各片区45名中心教研组人员参加了会议。县教研室副主任何长林主持会议。

会上，平昌县教育体育局副局长冉红玲对全县2014年教科研工作作了回顾，对当前及今后一个时期教科研工作的主要任务作了部署。她在肯定2014年教科研工作成绩的同时，深刻剖析了当前我县教科研工作存在教学常规管理流于形式、有效教学研究不够深入、质量监测措施不够得力和课题研究实效性不强等问题；指出当前及今后一个时期教科研工作的主要内容：一是从抓常规管理入手，规范教学行为。进一步健全和完善教学工作的规章制度、突出抓好教学常规中的关键环节、形成有效的常规管理监控机制；二是从抓质量监测入手，突出教学中心。形成教学工作有效运行机制、加强教学质量的监控和评价；三是从抓有效活动入手，推进课程改革。用科学的态度与方法推进课程改革、以活动为载体拉动研究；四是从抓课题研究入手，落实专业发展。进一步增强科研兴教意识、努力提高教育科研的实效性、加强课题研究的过程管理、搭建教师专业成长平台。

平昌县实验小学郑明玲副主任、平昌县泥龙初中刘明杰副校长作了经验交流。分享了两校教育科研工作先进的工作理念、务实的工作方法及取得的优异的科研成果。

平昌县教研室何洪育主任强调了教育科研工作在教学工作中的引领作用。一是要下活教育科研这盘棋。教育科研要与学校的特色科研相结合、与教师的专业成长相结合、与教育教学相结合、与教研活动相结合；二是教研活动的开展要有效。各学校必须要有一个明确的研究主题、认真制定教研方案、围绕专题组织学习、提出“基于自主学习”的概念、设置一个评价标准；三是开展好片区教研活动。发挥联络员，中心教研员，学科带头人的引领作用、组织以不同学校为单位的教研活动、主动积极搞活片区教研活动；四是教学质量管理工作要有理性。把好质量关、树立全县“一盘棋”的全局观点、建立各学校自己的质量标准；五是开展好“一师一优课，一课一名师”活动。对所选送的的优质课要注重对教材的挖掘和具备先进的教育理念。

平昌县教研室副主任祝万林传达了市教育科研会议精神，安排了2015年全县教科研工作的具体内容：一是深化调查研究。围绕教育教学改革中的重点和薄弱环节抓好调查研究和专题研究；二是抓好课题管理。认真开展好2015年度省、市课题的组织申报和推荐工作，立足课堂、立足师生发展、学校发展，结合本单位、本区域急需解决的实际问题确定研究课题；对2014年已立项的41项课题加强过程指导、2015年新立项的课题按时做好开题工作；抓好第五届微型课题研究和优秀成果评选工作；三是着力成果推广和学术交流。加大成果推广力度、大力开展学术交流，拓宽研究视野，提升研究能力、开展“科研下乡”活动。（李晓虹）