民胜中学中青年教师说课赛

    为了进一步深化教育课程改革，践行“生本教育”理念，构建有效的课堂，促进广大教师进一步学习课程理论，用科学手段指导教学实践，提高教科研水平和教学基本功，不断提高教学质量和办学效益，促进教育健康持续发展；同时为中青年教师搭建成长的平台，让他们在教学实践中加深对中学课程标准的理解和掌握，在交流和借鉴中提高课堂教学质量，为学科骨干教师培养作好梯级准备。通江县民胜中学于5月12日成功举行了民胜中学2010年中青年教师说课赛。
    本次比赛在民胜中学高中部会议室进行，比赛从早上8点开始，下午5点结束。经过评委认真评定，评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
   本次说课比赛呈现出参与教师多，涉及学科广，水平较高的特点。比赛先后有13位中青年教师进行说课，课程内容涉及语文、数学、历史、政治、音乐、美术、计算机等学科。既有初中课程，也有高中课程。参赛教师在教学设计、说课过程中，注意体现学生的主体地位，贯彻了以能力为本位的原则，强化实践性教学，注重教学效果；参赛教师大都对教材进行了深入的钻研，能较好地运用现代教育技术、教学手段，不少教师精心制作的课件生动形象，直观性强，激发学生学习兴趣，启迪思维，增强教学效果；参赛教师基本功较扎实富有教学激情，表现出了较高水平。比如荣获本次比赛一等奖的茹濒惠老师说课的内容是八年级政治《关注弱势群体》一课，在比赛中她教态好，富有激情，她既“说”到了常规的教学目标，教学重难点，教学思路，教学方法等内容，更是关注到了做为我们通江这样一个　　国家级贫困县的孩子和他们的父母本身就有相当一部分属于社会中的弱势群体这一现象。在教学中就一方面注意保护孩子们的自尊心，另一方面更是启迪他们自尊自强，树立信心将来为家乡的建设做出自己的贡献。同时她还充分利用多媒体，通过图片和视频的方式对弱势群体的生存、生活状况进行展示，取得了震撼人心的效果。
听课及参赛老师们普遍感到参加了这次说课比赛受到了启迪，得到了提高。
    近年来，民胜中学以提高教师素质为主线，以提高教学质量为中心，以优化课堂教学为重点，通过开展讲课赛，说课赛，青年老师上合格课，骨干教师上示范课、优质课，集体备课等形式多样的教研活动，加大教科工作力度，使教研工作规范化，常态化。学校规定每月中旬的第一个星期五下午为开展专题教研活动时间，要求人人成为教研活动的主人，人人做教研活动“中心发言人”，以教研促教学，以教研活动的成果促进教育教学质量的提高，取得了良好的效果。

        民胜中学教科室  巨森