四川省普通高中课程改革研究课题指南

一、政策文件类

1. 四川省普通高中课程设置方案研究

2. 四川省普通高中学校课程设置及课表编排指导意见研究

3. 四川省普通高中学校学科教学实施指导意见研究

4. 四川省普通高中学校学生选课指导意见研究

5. 四川省普通高中学校选修课开设指导意见研究

6. 四川省普通高中学校学分认定管理办法研究

7. 四川省普通高中学校学生模块修习评价指导意见研究

8. 四川省普通高中综合实践活动课实施意见研究

9. 四川省关于实施普通高中学生学业水平考试的意见研究和四川省普通高中毕业会考实施细则研究

10. 四川省普通高中学生综合素质评价实施意见研究

11. 四川省2013年普通高等院校招生考试方案研究

12. 四川省教育厅关于普通高中通用技术课程实施的指导意见研究

13. 四川省普通高中学生学籍电子化管理办法研究

14. 四川省普通高中课程改革工作督导评估方案研究

（注：以上政策类研究课题，由省普通高中课程改革工作领导小组办公室直接下达到有关省级部门和高校。）

二、综合研究类

（第1-21项，均涵盖语文、英语、数学、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康、综合实践活动共15个学科，可分学科申报）

1．教学方式与学习方式改革策略研究

2．优化教学过程的研究

3．课堂教学质量评价的研究

4．教学设计与教学实施的研究

5．学生学习策略的研究

6．自主、合作、探究学习的理论与实践研究

7．培养学生问题意识的研究

8．促进学生全面而有个性发展的策略与方法的研究

9．传统教学手段与现代信息技术优势互补的研究

10．各学科必修模块与选修模块衔接与整合的研究

11．学科“三维”目标实现途径与方法的研究

12．提高学科课堂教学有效性的实践研究

13．信息技术与学科教学整合的实践探索

14．学科课堂教学中学生有效学习的实践研究

15．课堂教学中学生学习活动的类型、方式及其意义的研究

16．学科课堂教学评价标准及评价方式的研究

17．学科课程资源开发与利用的研究

18．各学科普通高中课程与初中课程教学衔接的研究

19．转变课程实施取向的理论与实践研究

20．实施网络教研的理论与实践研究

21．教学资源（库）开发、建设和共享的研究

22．教师评价体系的研究

三、学校管理类

1．校长提高新课程执行力的研究

2．新课程背景下校长工作任务与应对策略研究

3．新课程背景下学校教学管理的研究

4．学校各项管理制度与新课程相适应的研究

5．学校课程设置与本地社会经济发展相适应的研究

6．学校课程设置与学生个性发展的研究

7．新课程背景下改革教师评价内容、方式、方法的研究

8．普通高中办学条件与新课程实施相适应研究

9．新课程背景下提高教育教学质量的方法途径研究

10．教学班与行政班管理方法的研究

11．教师专业成长的途径与方法的研究

12．学生学业成绩与成长纪录综合评价的研究

13．学生学分管理实施办法的研究

14．新课程选修模块学生选修内容指导的有效性研究

四、师范教育与教师专业发展类

1. 新课程背景下师范教育研究

2．新课程实施与我省教师队伍整体素质提高的研究

3．促进师范生尽快适应新课程教育教学的策略与实践研究

4．新课程理念内化与教学实践研究

5．新课程背景下学科常规教学方式的继承与发展研究

6．新课程背景下教师学科专业知识、专业技能发展研究

7．新课程课标、教材理解与教学设计研究

五、学科研究类

1．普通高中语文新课程必修模块教学的研究

2．普通高中语文新课程选修模块教学的研究

3．普通高中语文新课程与学生自学能力培养的研究

4．普通高中语文新课程课堂有效教学的研究

5．普通高中数学建模与数学探究活动的研究

6．普通高中数学选修课程教学安排与组织管理的研究

7．对普通高中数学新课标相对原大纲新增内容的研究

8．普通高中英语阅读教学与评价融合的研究

9．普通高中英语写作教学与评价融合的研究

10．普通高中新课程英语语法教学研究

11．普通高中新课程英语词汇教学研究

12．普通高中物理新课程选修模块教学的实验与研究

13．科学方法教育在物理教材中的体现与实施研究

14．物理专题研修的实施研究

15．在普通高中物理教学中实施研究性学习的策略研究

16．普通高中物理新课程教学中科学探究的实施研究

17．普通高中化学课程改革室配置方案的研究

18．普通高中化学新课程探究性活动的策略研究

19．新课程背景下普通高中化学课堂教学有效性的研究

20．农村普通高中实施化学新课程的困难及对策的研究

21．新课程背景下普通高中生物实验室配置方案的研究

22．普通高中生物新课程探究性活动教学的策略研究

23．新课程背景下普通高中生物建模教学的研究

24．农村普通高中实施生物新课程的困难及对策的研究

25．思想政治新高考试题的开放性之研究

26．新课程背景下思想政治会考研究

27．普通高中时事政策教育问题研究

28．普通高中历史课程改革对学生历史素养的影响之研究

29．普通高中新课程历史课堂有效教学的研究

30．普通高中预测思维在高中历史教学中的运用

31．地理课程标准与教材差异（评价关系、教学相关）的研究

32．现代信息技术条件下普通高中地理教学模式的研究

33．普通高中地理课堂发展性教学评价研究

34．普通高中地理相关校本课程的建设与开发研究

35．普通高中信息技术教学与会考的实施研究

36．普通高中信息技术选修模块开设和教学的研究与探索

37．普通高中通用技术课程师资建设研究

38．普通高中通用技术课程评价研究

39．普通高中通用技术教育教学模式研究

40．普通高中通用技术教室装备研究

41．普通高中通用技术课程的政策保障机制研究

42．普通高中体育与健康教学计划的研究

43．普通高中体育与健康选项教学实施方案的研究

44．普通高中体育与健康教学评价方式与方法的研究

45．普通高中体育与健康教学方式与教学策略的研究

46．普通高中“音乐鉴赏”模块教学方法的研究

47．普通高中“音乐鉴赏”与初中“音乐欣赏”教学的比较研究

48．普通高中新课改音乐教学各模块选修方案的研究

49．确保普通高中新程改音乐教学顺利实施的调查研究

50．普通高中新课程美术鉴赏与传统中小学美术欣赏的教学内容、教学方法比较研究

51．充分利用本地美术资源上好普通高中美术课的研究

52．在师资、资源有限的条件下开展普通高中美术新课程教学的研究

53．普通高中美术教育状况调查与课程改革推进策略的研究

54．普通高中综合实践活动课程实施策略研究

55．普通高中综合实践活动课程评价研究

56．研究性学习与学科教学整合的研究

57．研究性学习指导方法研究