成果名称

完成人员

所属单位

以艺术教育为载体培养小学生积极心理品质的策略

陈海昌、吴天书、蒋爱萍、

杨  竣、严  亮、熊  芳

通江县实验小学

生本理念下的中学德育模式

刘星滨、彭中华

四川省巴中中学

中学校园足球运动可持续发展体系建设策略

吴祖强、向凤春、陈劲松、

杨富祥、黎江湖、梁先华

巴州区第四中学

书香校园建设3+5策略

李光珍、马  荣、李  政、

吴玉梅、张鲜明、陈  林

巴州区第三小学校

小学高段学生习作评议教学策略

肖玉琼、陈俊华、何芬芳、

彭天琼、姜  源、施天福

巴州区平梁镇中心小学校

小学德育生活化的实践研究

杨  欣、杨新春、苟  玲、

周轩林、王立蓉、王  丹

巴州区第四小学校

小学数学教学与综合实践活动有机结合的实践探索

廖开洪、魏文垠、孙荣华、

赵开毅、何绍春、张若梅

恩阳区花丛镇中心小学

幼儿保育员园本培训的实践

王丽娟、马  芳、马  瑜、

陈小琼、邱  莉

平昌县示范幼儿园

提升农村初中化学探究性实验成功率的基本方法

张国春、于中华、胥英雄、、 何柏陈、赵蜀芹、董汉丽

平昌县第四小学

小学语文“读思议结用”课堂教学策略

何长林、张  男、王小蓉、

王红梅、冉晓娟

平昌县中小学教学研究室

初中生个性化学习数学作业动态分层设计策略

刘晓燕、柯  军、杜开华、

苟均才、王学林、谭  耀

平昌县电化教育馆

高中历史课程改革下学生历史素养培养途径

罗建国、邓淑芳、李少琼、

何  千、白陆军  

平昌县元山中学

大数据背景下小学老师专业成长的策略

柏  江、蒲芙蓉、李仕铁、

邵  莉、肖  蕾、邵清华

通江县第二小学

初中阶段市域内研学旅行的实践策略

杜  敏、米  炜、余泽君、

程书君、刘  晓、向森山

四川省通江县第二中学

农村初中语文以读促写的策略

李怀昌、严华梅、程  琳、

谢海军、王  娅、吴继华

通江县第三中学

新时期农村小学竹资源开发与利用的策略

周恒先、张培元、张远军、

费代君、李  江

通江县铁溪镇中心小学   

中学历史“五五”教学法

杜  君、董开国、吴  昊、

许  斌、王子国、冯  婕

四川省通江中学

幼儿体育活动游戏化课程资源建设与实践

张  琼、杨学东、廖红梅、

陈思岐、刘  霞、林  娜

南江县实验幼儿园

核心素养下初中语文学历案教学实践研究

张一平、熊维壮、张  克

巴中市第三中学

基于群文阅读策略运用的阅读新课堂建设

钱  军、蒋吉全

巴中市教育科学研究所

小学语文部编教材（低段）开放性作业实践的研究

向  芳、郭琼芳、李海玲、

冯艳玲、何  娟、刘可芳

通江县第二小学

自然拼读在小学英语情境词汇教学中的探索与研究

宋  琼

巴中棠湖外语实验学校

小组合作学习在中学英语教学中有效运用策略研究

罗秀英、赵  玲、曹珈瑜

巴州区第六中学；巴中市第三中学；巴中龙泉外国语学校

爱与责任教育场域的班主任面谈技巧

龙地金、王  勇、陈小魁、

冉桂洲、张秦楼、刘  兆

四川省南江中学

名师工作室主题活动设计与实施策略研究

岳  韬、刘红霞、杜光辉、

龙聪明、梁菊华

南江县文庙小学

农村初中学生审美素养的养成策略

岳鹏程、谢继高、陈  兰、

罗  成、郭  茜

南江县下两中学

中等职业学校现代农艺技术人才培养模式

王安明、杨  泉、冯泽生、

谭  勇、刘先彬、伏春来

通江县职业高级中学

农村中小学“体验式主题班会”德育模式

张谋昌、李  梅、李  尧、
贾廷强、张国强、周正华

平昌县土垭小学

高中生批注式群文阅读“五读法”

王金生、王  东、张  淼、
伏  甜、罗  兰、何璐平

四川省通江县实验中学

全人教育理念下“三分课堂”教学法

范益民、吴  泽、万婷婷、

袁  佳、李婷婷、鲜  翔

巴中四川师范大学附属第四实验中学

基于统编小学语文教材提升学生“两力”的实践研究

李存国、赵秀蓉、胡嘉珈、

黄丽玲、杜  婧、杨  利

南江县朝阳小学

利用“微课”资源提高农村高中学生物理学科素养的策略

杨  良、唐  华、李宗政、

牟向荣、曾明成、李  坤

四川省平昌中学

成果名称

完成人员

所属单位

四川省中学法治教育实践研究

杨栋材、李淑银、宗海浪、

兰文清、夏  敏

四川省巴中中学

基于“学历案”培养高中学生历史学科核心素养及其行动研究

罗新胤、王  胜、张  磊

王成文、邱先勇

四川省巴中中学

云技术支持下的交互开放式教学研究

杨廷前、罗  毅、杨雅兰、

石传梅、赵  杰

四川省巴中中学

高中语文自主阅读教学实践策略

黄  鸫、王  东、洪振中、

白清宇、王怡乐、白  倩

巴中市第二中学

普通高中思想政治“文化模块”活动设计的策略

徐经贵、谢武堂、罗沛昊、 蒲  冰、李述全、何祥宏

巴州区奇章中学校

城区初中学生心理健康状况分析

邵  敏、罗  刚、吴廷建、

杨  弢、周  倩、李  蓉

巴州区第六中学

农村留守学生独立生活能力的培养策略

辜  鑫、李雪华、何晓英、

贺金蓉、虎  智、程继东

巴州区光辉镇中心小学校

初中历史课教学中学生家国情怀培育策略

刘中林

恩阳区来龙小学

大课间室内操的创编与运用策略

屈仕统、王继昌、罗  钧、

刘  松、汪明月、李  伟

恩阳区实验中学

培养农村初中阳光少年的简易教学策略

苟兴和、张国春、王开芹、

赵  玲、赵丽红、陈  鸿

平昌县第四小学

初中英语合作学习教学策略

张  丹、张  伟、程会玲、

何佳静、何佼洋、邹  娟

平昌县元山中学

基于主体性教育理论下的小学生习作递进式自改策略

苟楚程、苟通传、苟晓灵、

张  灵、唐  芳、孙经永

平昌县得胜小学

撤点并校背景下乡村学校在地化生态路径

赵钟林、李  奎、李成相

文道伟、刘华平

平昌县岩口小学

农村义务教育自主课堂“三环六步法”

牟海权、向文德、赵家平、

谭周海、胡文峰、王玉碧

平昌县大寨小学；

平昌县张公小学

农村普通高中学生科学素养的培养策略

杨  良、李林海、何冬见、

陈文科、刘  钰、李  媛

四川省平昌中学

中小学数学教学中促进学生自主学习的方法

何志敏、曾  浩、张良波、

吴  流、杨桂英、王玉清

平昌县长垭小学

法制教育进校园的实践

李刊之、李礼力、张劲松 、付  康、蒲奎安、张桂林

平昌县五木小学

以中学生个性发展为导向的“走班制”特色课程体系

范吕超、于英杰、丁旭明、

涂  博、邱仕俊、赵亚莉

巴中绵实外国语学校

农村初中学生心理健康状况调查

王  芹、冉小珍、朱兆权、

袁仕奎、张德全、唐  龙

平昌县泥龙初中

创设数学问题情境“培优补差”构建高效数学课堂的策略

孙卫国、关  军、龙辉芹、

方  婧、陈云洲、孙茂荣

平昌县元石小学

利用微课促进小学生自主学习“6254”教学法

谭鹏洲、刘  华、王雪梅、

王代芸、张科菊、杨海燕

平昌县第二小学

挖掘乡土资源，开展语文实践活动，提升师生综合素质和能力的途径

何  治、向华云、王安刚、

周小利、张  军、马小华

平昌县岳家小学

农村学校留守子女中语文学困生的成因及对策研究

何海霞、胡云峰、李  召、

贾玉娟、苟迎春、潘秀丽

平昌县元石小学

提高农村小学高段学生作业素养的方法

吴  瀚、邓友志、张长万、

周桂宇、周  垚、李建忠

平昌县驷马小学

网络技术条件下地理教学方法

杨小兵、唐  媛、刘代成、

谢  毅、张江华

平昌县元山中学

在知行合一中促进学生创新发展能力的策略

郑文明、王玉明、何  炬、

马三军、石大勇、张晓和

平昌县岳家小学

基于家校共育效度的流动家长会实施策略

伏  海、赵玉平、李  举、

钱顺虎、巩开永、方  敏

通江县铁溪初级中学

农村学校小学数学校本教研的方法与途径

王永军、杜玉梅、岳碧受、

向  萍、曹小静

通江县第三小学

农村义务教育“互联网+”背景下的家校共育方略

何家国、岳俊玉、岳科良、

齐明春、付  瑜、张  盈

南江县石滩镇九年义务教育学校

农村小学足球教育“四·四” 模式

许  伟、郑开科、谢  晓、

文  武、李  攀、李  静

南江县下两镇小学

农村小学生习作能力提升策略研究

陈  曦、邓土生、王小玲、

王  江、王利蓉、杨显华

南江县正直镇凤仪九年义务教育学校

“三读一练”语文教学模式实践研究

赵小强、许  伟、文  武、

郑开科、张  晨

南江县下两镇小学

小学家长学校“项目式”研学活动策略研究

杨新跃、王先琼、陈丽琼、

陈  勇、罗翠华、赵雪梅

南江县实验小学

以问题为导向的“六步教学法”研究与实践

苗长映、任  鸣、任  文、

周  林、唐诗人、唐  勇

南江县关路镇九年义务教育学校

农村小学课外阅读指导策略

方  玲、张  欢、曾  琦、

王晓梅、李秀琼、陈廷才

南江县沙河镇小学

初中语文综合性学习的教学策略

李建国、李  崇、李国先、

张鸿祥、李剑琼、李继林

平昌县土兴小学