巴中市教科所关于组织参加中国教育学会第二届“汉韵薪传”公益朗读大会的通知

巴中市教育科学研究所

 

巴中市教育科学研究所关于组织参加中国教育学会

第二届“汉韵薪传”公益朗读大会的通知

 

各区县教研室、市教育直属学校:

为切实发挥语言文字在传承发展中华优秀文化中的重要作用,落实教育部、国家语委研究制定的《中华经典诵读工程实施方案》的有关要求,借用中国教育学会的先进朗读平台作为抓手,特举办巴中市第一届“汉韵薪传”公益朗读大会,以便于调研和助力我市全体中小学师生的朗读能力,进一步推进我市中小学语文朗读教学教研的改革和发展。现将中国教育学会《关于举办第二届“汉韵薪传”公益朗读大会的通知》(见附件1)转发给你们。请各单位认真做好宣传、组织工作,推动学生和老师积极参加本届公益朗读大会,努力形成诵读中华经典、弘扬传统文化的热潮,感受文学经典和中华优秀传统文化的魅力,提高教师和学生的文学欣赏水平,积极建设书香校园,促进我市形成良好的阅读氛围。现将有关事项通知如下。

一、报名参加、截止时间

20191110日至2020430日。

二、报名参加对象

中小学生、教师、教研员、朗诵爱好者等。

三、朗读内容

义务教育统编教材中的课文(系统中已录入,每篇课文并有多项配乐可选)。

四、参与方式及要求

(一)参与方式

朗读活动的技术平台是基于互联网微信平台,各学校和老师可了解《操作步骤及报名回执》(见附件2),附件2不转发到班级群,为方便学生操作,由教科所和各县区教研室给各学校和学生统一发放纸质报名回执,内含三个操作步骤,轻松便捷参与朗读大会。

(二)系统调研维度和功能

通过“互联网+教育”大数据及讯飞的智能语音测评技术,为每个朗读者提供科学的朗读能力报告,并能提供区域之间、学校之间的横向分析数据。

1.普通话能力:对朗读作品的声母、韵母和声调的发音进行分析。

2.朗读能力:对朗读作品的流畅度、情感度、节奏、漏读错读进行分析。

3.朗读能力测评报告:基于国家普通话测试系统和朗读系统的底层技术,为我市各区域提供朗读测评报告,量身定制各地区朗读能力发展白皮书,为教学教研和制定我市中长期语用能力发展提供重要的数据支撑和决策参考。

五、其他事项

1.纯化活动性质:本次朗读大会为纯公益性活动,所有学校学生、教师、家长及其他朗读爱好者均可自愿参加,严禁任何部门、单位以任何理由收取任何费用

监督电话:(01084120879  08273337855 5253112

2.时间安排:

第一阶段(统计报名回执数量):20191125日前,请各区域教研员认真汇总各校在校学生人数,并将朗读大会回执数量申请表(表格见附件3)报送市教科所。联系人,苟志弘13350930731,邮箱524051715@163.com

第二阶段(发放报名回执和组织朗读):20191220日前,组委会按照所报人数印刷朗读大会回执单,并邮寄给各学校,全地区各中小学要指导师生在规定时间内报名和完成朗读,在自愿和条件允许的情况下组织师生落实全员测评一篇统编课文的朗读工作,并将获得全校及全地区朗读能力分析报告。

第三阶段(督促检查):2020420日前,各学校检查朗读大会参与情况,督促完成学生报名参与朗读。

第四阶段(朗诵展示):2020930日前,全市将举行一次朗诵展示活动,并对全市有所优秀朗读者及优秀组织单位颁发荣誉证书。

 

附件:

1.中国教育学会《关于举办“汉韵薪传”公益朗读大会的通知》/UploadFiles/wjtz/2019/11/201911111635472686.rar

2.“汉韵薪传”公益朗读大会操作步骤及报名回执汇总表/UploadFiles/wjtz/2019/11/201911111638172432.rar

3.各区县教研室、各学校朗读大会展示活动回执数量申请表/UploadFiles/wjtz/2019/11/201911181518515436.xls

 

                         

 

 

巴中市教育科学研究所

20191030

扫描文件下载/UploadFiles/wjtz/2019/11/201911121612010388.rar


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