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南江县东榆镇小学召开“深度教学”研讨会

近日,南江县东榆镇小学围绕“课程改革”、“后课改思维”、“学科本质”等方面召开了“深度教学”研讨会,四大学科组的教研组长、骨干教师及教研室的领导四十余人参加了会议。

会议共分五个议程。首先,学校分管教学副校长从课程改革理念、后课改冷思考、学科本质需要、课堂现状,分析了目前一些表面、表现、表演的教学形式;其次,由学校教导主任诠释了“深度教学”的意义、必要性、理念引领、课堂操作办法、评价导向等;再次,四大学科骨干教师代表结合“深度教学”谈自己的体会,用一个个鲜活的教学案例来佐证自己对深度教学的理解,用一件件共同成长事件来推证深度教学在课堂改革中的规律性;然后,学校校长对深度教学推进好的英语、数学学科给予了表扬,对三位学科骨干教师颁发了“课改先锋——深度教学”奖;最后,教研室领导对这种“沉下去、走出来”的实效性研究给予了充分肯定,也对前沿性“深度教学”思想提出了实效、趣味、坚持六字要求。

会后,数学学科扈远利老师说道:“‘深度教学’给年青人提出了课堂教学要求,也指出了年青人努力的方向,每一位老师应该以此为抓手,多学习,多思考,多研究,一定要走向学科本质,不浮于表面,培养学生的核心素养。”

(彭如武)


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